24小时计时法教学设计与反思
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24小时计时法教学设计与反思
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关键词：24小时计时法教学设计与反思
正文
24时计时法
教学内容:冀教版《数学》三年级下册第 1--3页。
教学目标:
1.通过具体生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。
2.使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法在生活中的应用。教会学生合理安排时间,养成珍惜时间的习惯。
教学重难点:
1.理解24时计时法,会运用24时计时法表示某一时刻。
2.学会普通计时法和24时计时法的相互交换。
教学准备:多媒体课件。
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来自：学校：石家庄市庄园小学
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