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临翔区长征小学数学学科课堂教学学案三年级()班学生姓名:______备课人刘开斌参备人课题第七单元长方形和正方形的周长例4 学习目标1、会计算长方形和正方形的周长,并能解决简单的实际问题。2、通过动手操作,讨论长方形和正方形的周长的计算方法和算理。长方形和正方重难点自主、合作、研学方法形的周长当堂训

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3.长方形和正方形的周长计算PPT及专用教学设计内容

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临翔区长征小学数学学科课堂教学学案

三年级(

)班

学生姓名:______

备课人

刘开斌

参备人

课

题

第七单元

长方形和正方形的周长例4 学习目标

1、会计算长方形和正方形的周长,并能解决简单的实际问题。

2、通过动手操作,讨论长方形和正方形的周长的计算方法和算理。

长方形和正方重难点

自主、合作、研学方法

形的周长

当堂训练。

教学用具

课件、投影仪

教

学

环

节

一、课前准备

1.封闭图形一周的长度,是它的( ) 2.说一说长方形和正方形有什么特点:

(1)长方形有( )个角,每个角都是( )角,长方形有( )条边,相对的边的长度( ),较长的边是长方形

的( ),较短的边称为长方形的( )。

(2)正方形有(

)个角,每个角都是(

)角,正方形有(

)条边,而且四条边的长度都(

)。 二、课堂研习

1、长方形的周长就是求(

)条

边的总和。

计算下面长方形的周长

4厘米

5厘米

6

厘米

2、正方形的周长就是求(

)条边的总和。

计算下面正方形的周长

3小结:长方形的周长=

正方形的周长=

三、当堂训练:

(一)必做题 1、一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。这个花坛的周长是多少米?

2、一块正方形桌布(如下图),要在它的四周缝上花边,花边的长是多少分米?

3、用一根36厘米长的铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

(二)选做题

有个一面靠墙的正方形花园,边长20米,沿着花园的周围围篱笆,篱笆的长多少米?

(三)思考题

右下图中大正方形的周长是24厘米,小正方形的周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米?

四、课堂小结,这节课我收获了:

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