20 蜘蛛开店教学实录及点评｜教案在线预览

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20 蜘蛛开店 [教学目标] 1、会认“店、蹲”等16个生字，会写“店、决”等9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能讲述这个故事。 3、学会运用想象续编故事，明白不能一味地只想着做简单的事情。 [教学重点] 1.识字、写字，理解词语的意思。 2.正确流利，有感情地

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所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-04-11 09:23:00

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学校：淮北市古城路小学

20 蜘蛛开店教学实录及点评

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关键词：20 蜘蛛开店教学实录及点评

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20 蜘蛛开店

[教学目标]

1、会认“店、蹲”等16个生字，会写“店、决”等9个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，能讲述这个故事。 3、学会运用想象续编故事，明白不能一味地只想着做简单的事情。

[教学重点]

1.识字、写字，理解词语的意思。

2.正确流利，有感情地朗读课文，了解蜘蛛开店的趣事。

[教学难点]

通过学习，培养学生迎难而上、不退缩的美好品质。

[教具]

生字卡片、多媒体课件。

[教学课时] 2课时

第一课时

[教学目标]

1、会认“店、蹲”等16个生字，会写“店、决、夫、商”4个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解课文的主要内容。 [教学重点] 1、识记生字词。

2、正确流利朗读课文。

[教学难点]

通过学习课文的字、词、句，让学生了解蜘蛛开店的趣事，并试着讲述故事。

教学过程：

一、猜谜语导入：

小小诸葛亮，独坐军中帐。

摆下八卦阵，专捉飞来将。

出示字卡：蜘蛛

（指读、齐读）注意这两个都是翘舌音，贴黑板上

板题：指导书写“店”生书空

二、初读课文，学习生字词

1、自由读课文，提出要求（读准字音、读通句子，难读的多读几遍，不添字不漏字）

2、学习生字

（出示3组生字、闪红要认识的字）

第一组：商店、蹲着、编织、交换（前鼻音）第二组：长颈鹿、匆忙、蜈蚣（后鼻音）

交流带有虫字旁的字

第三组：寂寞、付钱功夫

袜子

课件出示“寂寞”的意思

提问：生活中你有感到寂寞的时候吗？

出示课文第一自然段，指名读，齐读

3、出示生字条同桌互读、开火车读、齐读

4、生写生字

指导书写“夫、决、商”

出示“商”的字理、出示商在字典中的八种解释

给商组词。

（生写师巡视、展示、评议、再写一遍）

5、指名读课文（思考：开的什么商店？卖的什么？卖给了谁？）

A、交流：随机贴字卡（仿课后的图片）

B、出示：蜘蛛开店了，把（）卖给了（）。练习说话

师：孩子们我们抓住三条线，就知道了故事的主要内容，这三条线就是一张故事网，多有趣啊（完成蜘蛛网的简笔画）

三、精读课文

1、

提：课文一共有多少自然段？

师：这个故事不长，可是有11个自然段，有的段都只有一句话，作者这

样写就是让小朋友读的时候不那么费力，你看作者多细心啊，所一我们在读的时候一定要注意停顿和换气。

2、出示1--3节，指名读、范读、自由练读、指读

3、出示第四节，指导朗读

4、出示第8、9节，指导朗读

5、出示第11节，指导朗读

6、练习讲故事（看着板书）

总结：孩子们真厉害，看着重点的词语就把这个故事讲出来了，回去后嫁给爸爸、妈妈听。故事中的蜘蛛还会发生什么事的，我们下节课在学。

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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