资料摘要
高新区中心小学教学设计及反思《常用偏旁名称表》教学设计教学目标:1.了解书后《常用偏旁名称表》中所有偏旁的名称。2.了解各偏旁所代表的意义,并列举有该偏旁的生字。3.结合所学生字掌握带有该偏旁的生字的书写规律。教学重点:了解各偏旁所代表的意义,并列举有该偏旁的生字。教学难点:了解各偏旁所代表的意义,
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- 2025-11-12 09:17:36
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- 学校:大连市高新区中心小学
常用偏旁名称表优质课教案
未知
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关键词:常用偏旁名称表优质课教案
正文
高新区中心小学
教学设计及反思
《常用偏旁名称表》教学设计
教学目标:
1.了解书后《常用偏旁名称表》中所有偏旁的名称。
2.了解各偏旁所代表的意义,并列举有该偏旁的生字。
3.结合所学生字掌握带有该偏旁的生字的书写规律。
教学重点:了解各偏旁所代表的意义,并列举有该偏旁的生字。
教学难点:了解各偏旁所代表的意义,并列举有该偏旁的生字。
教学准备:课件、题单
教学过程:
一、导入
同学们这学期我们已经学习了很多的偏旁,现在就让我们一起回顾一下学过的偏旁。首先请同学们思考的是什么是偏旁?
二、新授
1.了解关于偏旁的基本概念
2.分类学习偏旁
第一类:字形基本无变化
厂:厂字头,例字:原
广:广字旁,例字:席
弓:弓字旁,和弓有关(出示图片)例字:
斤:斤字旁,例字:断,新
心:心字底,和心有关
例字:忘,想
页:页字边,例字:领,颜
第二类:字形有部分变化
又:又字旁,例字:欢,观
子:子字旁,和小孩子有关,例字:孤,孩
火:火字旁,和火有关,例字:炼,炮
立:立字旁,和人的站立有关,例字:端,站
牛:牛子旁,和牲畜有关,例字:物,牧,牲
高新区中心小学
教学设计及反思
足:足字旁,和人的脚有关系,例字:路,跟
小结:提问:我们怎样复习偏旁的?名称是(),和()有关,列举汉字()。
让学生用该方法完成题单上雨字头,身字旁,米字旁,走字旁,舌字旁的题目。
第三类:字形变化比较大(主要是让学生对比识记)
单耳旁和双耳旁的比较,例字:却,降
金:金字旁,和金属黄金有关,例字:钱,铅
病:病字旁,和疾病有关,例字:病,瘦
衣:衣字旁。和衣物有关,例字:裙,初
三、课堂练习
完成题单上的练习内容(填空,连线)
四、总结
1还有什么问题吗?
2说说今天你有什么收获,同桌或者小组内交流。
结语:
学习偏旁可以很好地帮助我们认识更多的汉字,中国的汉字文化源远流长博大精深,这都是古代中国人智慧的结晶,我们要喜爱我们的汉字,为中华文化感到骄傲。
板书设计:
常用偏旁名称表
1.偏旁的名称 2.偏旁的意义
3.偏旁的书写规律
高新区中心小学
教学设计及反思
教学反思:
本节课主要将枯燥的偏旁进行了分类讲解,让学生在学习的过程中掌握了如何学习偏旁的方法,将方法运用在自学上,通过题单检查了同学们的学习情况。整节课只是容量比较大,有很多文学和文化上的知识,孩子们学的很有趣,同时又因为容量大,节奏稍快,部分学生有点跟不上。
同时低年级学生应该加强组织教学,及时给予奖励,激发学生的兴趣。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《常用偏旁名称表》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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