2、在平面图上表示物体的位置优质课教案｜教案在线预览

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第五单元确定位置第二课时在平面图上表示物体的位置教学内容苏教版六年级下册教材第51页例2及练一练，练习九第5题。教学目标1．知识技能。使学生能根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。2．数学思考与问题解决。通过用方向和距离确定物体位置的过程，进一步培养观察能力和识图能力。3．情感态度。让学

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所属课文：2、在平面图上表示物体的位置

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2018-05-01 00:37:00

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学校：靖西市龙临镇中心小学

2、在平面图上表示物体的位置优质课教案

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2018-05-01 00:37:00

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关键词：2、在平面图上表�…优质课教案

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第五单元

确定位置

第二课时

在平面图上表示物体的位置

教学内容

苏教版六年级下册教材第51页例2及练一练，练习九第5题。

教学目标

1．知识技能。

使学生能根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。

2．数学思考与问题解决。

通过用方向和距离确定物体位置的过程，进一步培养观察能力和识图能力。

3．情感态度。

让学生体会到学习数学的价值，增加学习数学的兴趣。

重点难点

重点：根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。

难点：根据描述确定不同物体的位置。

教具准备

多媒体课件。

教学过程

―、开门见山，导入新课。

师：我们已经学会描述一个物体相对另一个物体的位置。怎样才能准确的描述出一个物体相对于另一个物体的具体位置呢？

生：准确的描述物体的位置，需要说出相对的方向和距离。

师：看来同学们对上一个知识点掌握得非常好。大家还想不想继续研究跟确定位置有关的知识。

生：想。

师：好的，请看白板

二、自主探究，学习新知。

1．学习例题2。

（1）师出示例题图

（全班齐读例题）

师：你从图中发现了哪些信息？你能在图上指出清凉岛大约在什么位置吗？

（独立思考后请学生到图上来指一指，其他学生发表不同见解）。

（2）师：怎样才能在图中画出清凉岛准确的位置呢？分小组讨论如何在图中画出清凉岛的位置，再集体交流。

（3）师生共同总结操作的具体步骤：

先画出表示方向的射线，再确定黎明岛到清凉岛的图上距离。

学生根据总结的方法在书中画出清凉岛。

（4）提醒学生从表示黎明岛的点开始画起，并注意正确摆放量角器。确定黎明岛到清凉岛的图上距离时要利用图中的比例尺进行思考。

2．完成教材第51页“练一练”。

师出示“练一练”的题目，问：你能画出红枫岛的位置吗？

根据刚才的画法独立完成画图。

指名汇报画法。

三、组织练习，巩固深化

完成练习九第5题。

师出示题图，要求先说说从题图中找到了哪些数学信息?再画一画

四、回顾所学，总结延伸。

谁能告诉大家你今天学到了什么知识？

（学生进行概括。）

广西靖西市龙临镇中心小学

王

重

2018.年4月

关于本教案的常见问题

Q：2、在平面图上表示物体的位置优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、在平面图上表示物体的位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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