1、分数四则混合运算全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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分数四则混合运算导学单学习目标：1. 知识与能力：理解并掌握分数四则混合运算的顺序，并能够按运算顺序正确计算，体会整数四则混合运算的运算顺序在分数四则混合运算中同样适用，并根据运算律和运算性质进行分数的简便运算。2. 过程与方法：在理解分数的四则混合运算顺序和应用运算律进行简便计算的过程中，提高学生

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所属课文：1、分数四则混合运算

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2018-04-26 08:00:00

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学校：沛县汉城国际学校

1、分数四则混合运算全国优秀课堂实录

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关键词：1、分数四则混合运算全国优秀课堂实录

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分数四则混合运算导学单

学习目标：

1. 知识与能力：理解并掌握分数四则混合运算的顺序，并能够按运算顺序正确计算，体会整数四则混合运算的运算顺序在分数四则混合运算中同样适用，并根据运算律和运算性质进行分数的简便运算。

2. 过程与方法：在理解分数的四则混合运算顺序和应用运算律进行简便计算的过程中，提高学生的观察、分析、比较和抽查概括的能力。

3. 情感、态度与价值观：学生在学习的过程中，积累数学学习的经验，体会数学这门学科的严谨性和数学结论的确定性。

活动一：复习旧知、导入新课

23－（30－15）

45+9÷6

35×2÷3

40÷【（2+3）+15】

活动二：自主学习、合作探究

两种中国结各做18个，一共用彩绳多少米？

每个用米彩绳

每个用

米彩绳

讨论：

上面的两种解法有什么联系？

哪一种解法比较简便？

活动三：巩固练习

1．先说出运算顺序再计算。

1315×51

2533×

142889

586252514

2．计算下面各题，注意使计算简便。

（

）

3522

351512×454

（

）

（

）

扩展提高

(1)一辆汽车

小时行驶了60千米。照这样计算，行驶150

千米要多少小时？

(2)一个梯形上底为

米、下底为

米、高为

米，它的

面积是多少？

(3)一块地有

公顷，用5台同样的拖拉机

小时可以耕完，

平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷？

活动四：回顾总结

这节课你学到了什么？你有哪些收获呢？

课堂作业

练习十二

第1、2题

关于本教案的常见问题

Q：1、分数四则混合运算全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、分数四则混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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