两袖清风教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

《两袖清风》教学设计教学目标： 1、了解于谦不向上司送礼、行贿的事迹，体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。重点难点了解于谦进京接受考查时，不向上司送礼、行贿的事迹，体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。2、理解“两袖清风”的含义。教学过程一、出示课题看到课题，你想知道什么？简介于谦。于谦（1398年

资料类型：教学教案文档

所属课文：两袖清风

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

224

下载次数

更新时间

2018-05-29 19:58:00

来源学校

学校：新邵县小塘镇言栗完全小学

两袖清风教案和学案内容

未知

2018-05-29 19:58:00

224

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：两袖清风教案和学案内容

正文

《两袖清风》教学设计

教学目标： 1、了解于谦不向上司送礼、行贿的事迹，体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。重点难点了解于谦进京接受考查时，不向上司送礼、行贿的事迹，体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。

2、理解“两袖清风”的含义。

教学过程

一、出示课题

看到课题，你想知道什么？

简介于谦。

于谦（1398年5月13日—1457年2月16日），字廷益，号节庵，汉族，明代名臣，民族英雄。官至少保，世称于少保。祖籍考城（今民权县），故里在今民权县程庄乡于庄村。于谦的曾祖于九思在元朝时离家到杭州做官，遂把家迁至钱塘太平里，故史载于谦为浙江钱塘人。于谦与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。

二、整体感知。

自由朗读，思考：

从文章中你知道了什么？

三、理解文章

1、说一说从课文中你知道了什么？我们知道于谦是一个为官清廉的人。

2、那么，你从哪些地方看出于谦为官清廉呢？

想一想：进京前，于谦和贪官所作的准备有什么不同？为什么会有不同？

贪官进京为保乌纱、行贿

于谦进京百姓疾苦、治理计划

3、思考讨论：对比，充分体会于谦的高尚无私。

4、

于谦不肯带东西行贿，他的手下是怎样说的？于谦又是怎样说的？从于谦的话中你体会到了什么？

5、于谦三次说的话一次比一次态度明朗，最后他以一句反问“我怎么能拿它去讨好上司？”表达了自己坚定的立场。

（1）品位于谦的语言，理解于谦的高尚。

（2）再读对话，小组分角色读，评读。

（3）理解“又好气又好笑”。

四、学习了这篇课文你有什么体会？

“两袖清风”是什么意思？现在知道了吗？

古代的袍袖宽大，可以藏物。两袖清风形容为官清正廉明，囊空如洗。

五、总结

通过这件事可以看出于谦为官清廉，刚正不阿。

关于本教案的常见问题

Q：两袖清风教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两袖清风》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

两袖清风教案和学案内容