4 邓小平爷爷植树国家优质课一等奖｜教案在线预览

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教学设计学校:华坪县中心镇拉毕村小执教教师:杨元斌教学目标1.认识生字,用自己积累的记字方法初步记住一些生字。2.能正确、流利地朗读课文,理解课文大意。教学重难点1.识字。2.能正确、流利地朗读课文,理解课文大意。教具准备多媒体课件。教学过程一、激趣导入,初步感知。1.出示课文插图,提问:同学们,图

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所属课文：4 邓小平爷爷植树

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2018-04-26 18:50:00

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学校：华坪县中心镇拉毕村完小

4 邓小平爷爷植树国家优质课一等奖

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关键词：4 邓小平爷爷植树国家优质课一等奖

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教学设计

学校:华坪县中心镇拉毕村小执教教师:杨元斌

教学目标

1.认识生字,用自己积累的记字方法初步记住一些生字。

2.能正确、流利地朗读课文,理解课文大意。

教学重难点

1.识字。

2.能正确、流利地朗读课文,理解课文大意。

教具准备

多媒体课件。

教学过程

一、激趣导入,初步感知。

1.出示课文插图,提问:同学们,图上的这位爷爷你们认识吗?

2.你对邓小平爷爷有多少了解?给大家简单介绍介绍吧(学生自由说)

3.简介邓小平。

邓小平:(1904年8月22日——1997年2月19日),四川广安县人,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国主要领导人之一。他创立了邓小平理论,所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念,迅速使中国富强起来。

4.揭题:出示图片二,同学们,邓爷爷在干什么呢?今天,我们一起来学***爷爷植树的故事。(板书题目,学生齐读。)

二、初读课文,自主识字。

1.教师范读课文,学生思考:课文主要讲了邓小平爷爷的什么事?

1987年4月5日,邓小平爷爷在天坛公园植树。

2.借助拼音自由读课文,把课文读正确,读流利。

3.分小组自学生字。

4.自学汇报、检查。

出示生字词,学生认读。(自读、指名读、开火车读)

三、再读课文,了解文意。

1.快速读课文,边读边思考:

(1)这个故事发生在什么时间?什么地点?

(2)故事中的主要人物是谁?他在做什么?

2.品读课文,说一说.

邓小平爷爷是怎样种树的?

从邓爷爷植树过程中,你觉得邓爷爷是个怎样的人呢?

3.继续读课文第四自然段,找一找:

课文中是怎样描写这棵小柏树的?邓爷爷当时心情怎样?

4.议一议

为什么说“小平树”成了天坛公园一处美景?

四、主题回顾,拓展延伸。

1.回顾主题。(小结)

2.邓爷爷年岁已高,工作特别忙,还参加植树活动,对我们有什么启示,我们应该怎么做呢?

关于本教案的常见问题

Q：4 邓小平爷爷植树国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 邓小平爷爷植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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