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单元整体教学设计{单元主题}Seasons{课时话题}Period 1: SeasonsPeriod 2: Outside{单元教学目标}一、知识目标:1.在一年四季的情境中,学生能掌握本单元的核心词汇:spring, summer, warm, hot2.在一年四季的情境中,学生能掌握本单元的核心
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Unit 1 Seasons教学设计案例
未知
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关键词：Unit 1 Seasons教学设计案例
正文
单元整体教学设计
{单元主题}
Seasons
{课时话题}
Period 1: Seasons
Period 2: Outside
{单元教学目标}
一、知识目标:
1.在一年四季的情境中,学生能掌握本单元的核心词汇:
spring, summer, warm, hot
2.在一年四季的情境中,学生能掌握本单元的核心句型:
-Spring/Summer is....
-In spring/summer, I....
二、能力目标:
在日常生活中的情境中,学生能够掌握本单元的核心词汇和核心句型。
三、情感目标:
1.通过本单元的学习,学生在实际的语境中,可以认识一年中的四个季节。
2.简单地介绍四个季节及其特点。
3.能与老师和同学进行简单的互动,养成良好的文明礼貌和交际能力。
本单元学习兴趣学习习惯评价重点:
2.
Lesson Plan
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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