三角形的分类ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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关键词：三角形的分类ppt课件配套教案内容

正文

三角形的分类

教学内容

西师版四年级数学下册第四单元,课本第40页例1及练习十二1-4题。

教学目标

知识与能力:使学生在给三角形分类的探索活动中,发现和认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,知道它们的特点,并能辨认和区别。

过程与方法:通过比一比、量一量等活动,使学生感受各类三角形的特点,并在活动中培养学生的合作意识和把不同事物归类比较的数学思想。

情感态度与价值观:培养学生良好的观察、分析习惯及合作意识。

教学重点

会按角的特征对三角形进行分类。

教学难点

明白每类三角形至少都有两个锐角,只知道一个锐角不能判断是什么三角形。

教学准备

各种三角形、一个钝角、一个直角、一个锐角、正方形、多媒体课件

教学过程

一、复习引入,激发兴趣

1.同学们,在前面我们认识了角,你们还认识他们吗?这是什么角?那什么是锐角?

那这又是什么角?什么又是直角?这又是什么角?什么又叫钝角?同学们回答的真不错。

2.请同学们再看,老师手里拿的是什么图形?(三角形)对,三角形。那三角形有什么特点呢?对,三角形有三条边,三个角,三个顶点。同学们再仔细观察这几个三角形的形状、大小一样吗?谁来说一说为什么不一样?对,孩子们观察的真仔细,是因为角的大小和边的长短不一样造成的。那如果我想把这些三角形进行分类,想想看,你觉得应该按什么标准来分呢?你说,还有不同的意见吗?这位同学你说。

通过孩子们的回答,得出了两种不同的分法。可以按边的长短来分也可以按角的大

小来分。那这节课我们就一起来研究按角的大小给三角形分类(板书课题:三角形的分类),请同学们齐读课题。

二、小组合作,探究新知

1.学生操作

(1)请同学们看书本四十页,老师刚刚;把这几个三角形请到了教材上,看到他们了吗?那再把你们的小眼睛转到大屏幕上,看一看学习提示:

1.观察每个三角形三个角的大小,拿不准的然后用量角器量一量和直角比一比,看看它们分别属于哪一种角,再把结果填到书上的表格里。

2.再观察表格,你认为这些三角形分成几类?并说说这样分的理由。

孩子们明白了吗?那就四人小组开始讨论吧!

2.小组汇报

孩子们完成了吗?

(1)哪一组的同学能把你们发现的结果和同学分享呢?

学生回答。

(2)那根据你们的发现,你们把这些三角形分成了几类;为什么这样分类?学生作答,根据回答板书。

3.小结

通过孩子们通力合作,将这些三角形分成了3类。那现在我想给它们取一个名字,请你们看40页找一找它们叫什么名字。

学生回答。

我们把三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形。我们把有1个直角的三角形叫直角三角形。我们把有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。让学生齐读。

三、冲关练习,巩固新知

过渡:刚刚我们通过紧张的学习后知道按角可以将三角形分成了三类。那现在来轻松一下,请你们进入“智勇大冲关”。

1.第一关,填空。

2.第二关,连一连。

3.第三关,分一分。

4.第四关,判一判。

5.第五关,猜一猜。

6.能力提升:小聪聪说:我只要知道三角形中一个角的度数,我就知道它是哪一类三角形,他说的有道理吗?

四、全课总结

你学到了什么?还有什么疑问?

学生总结,师生共同总结。

五、课后作业

练习十一第2——3题。

六、板书设计

七、教学反思

资料摘要

三角形的分类ppt课件配套教案内容

三角形的分类ppt课件配套教案内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

三角形的分类PPT课件和教学设计(第一课时)

三角形的分类PPT课件和教学评价实录

三角形的分类PPT课件和教学设计第二课时

三角形的分类PPT专用教学设计内容

三角形的分类PPT课件和教案和学案内容

三角形的分类PPT课件配套教案内容

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关于本教案的常见问题

Q：三角形的分类ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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