整理与复习优质课教学设计｜教案在线预览

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圆的周长和面积练习课一、教学目标1、能自己回顾总结圆的周长与面积计算公式。2、会利用公式进行圆的周长和面积的计算。3、会变通使用公式解决生活中的实际问题。教学重点:能够正确运用圆的面积公式并计算简单问题。教学难点:培养综合运用知识的能力。教学过程一,回顾圆的周长和面积(让同学们在草稿纸上画出一个圆)

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-06-08 16:42:00

来源学校

学校：四川省芦山县芦阳小学

整理与复习优质课教学设计

未知

2018-06-08 16:42:00

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关键词：整理与复习优质课教学设计

正文

圆的周长和面积练习课

一、教学目标

1、能自己回顾总结圆的周长与面积计算公式。

2、会利用公式进行圆的周长和面积的计算。

3、会变通使用公式解决生活中的实际问题。

教学重点:能够正确运用圆的面积公式并计算简单问题。

教学难点:培养综合运用知识的能力。

教学过程

一,回顾圆的周长和面积(让同学们在草稿纸上画出一个圆)

什么是圆的周长,什么是圆的面积(让同学们用水彩笔在圆上画出圆的周长和面积)

说一说圆的面积和周长有什么不同?(概念,公式,单位)

二,回顾圆的周长和面积公式

三,整体练习()

1,求阴影部分的面积和周长

2,判断题

●两个半圆一定能拼成一个圆。

●半径是,两厘米的圆,周长和面积相等。

●大圆的圆周率比小圆的圆周率大。

●同一个圆里面,半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。

●一个圆的半径扩大3倍,这个圆的周长也就扩大到原来的3倍。

●一个圆的半径扩大3倍,这个圆的面积也就扩大到原来的8倍。

3,1)一个圆形养鱼池,直径是4米,这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米?

2)一个圆形花圃的半径是3米,花圃的外面筑了一条宽为1米的环形小路,这条小路的面积是多少?

3)李大爷用7.85米长的竹篱笆靠墙围一个鸡舍(如图),这个鸡舍的面积是多少平方米?

4)一根长50.24米的绳子,正好绕一棵大树8圈,这棵大树的横截面积是多少?

到圆是多么神奇。

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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