资料摘要
单元过关检测(二) 1.(2017·河南鹤壁高级中学高三段考)有关实验课题与相应方法的叙述,正确的是() A.细胞膜的制备用研磨法B.研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法C.研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法D.观察DNA和RNA在细胞中的分布可用龙胆紫或醋酸洋红染液解析:选C。细胞膜制
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:全章复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 26
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-10 17:18:00
- 来源学校
- 学校:阳城县第二中学校
全章复习与测试优秀教学设计说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:全章复习与测试优秀教学设计说课稿
正文
单元过关检测(二) 1.(2017·河南鹤壁高级中学高三段考)有关实验课题与相应方法的叙述,正确的是(
) A.细胞膜的制备用研磨法
B.研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法
C.研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布可用龙胆紫或醋酸洋红染液
解析:选C。细胞膜制备利用的是吸水涨破法,A错误。研究细胞膜的主要成分利用了很多方法,荧光标记法是证明细胞膜具有流动性的,B错误。研究分泌蛋白合成与分泌利用了放射性同位素标记法,C正确。观察DNA和RNA分布用的是甲基绿和吡罗红染液,D错误。
2.(2017·南昌诊断)如图表示某高等生物细胞的部分结构,下列有关叙述不正确的是(
)
A.图中能产生ATP的结构有②⑤⑥
B.mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不直接通过核膜,体现了核膜具有选择透过性
C.碱基互补配对可发生在图中的结构①②③⑤中
D.该细胞在光照下,结构⑤产生的葡萄糖进入结构②被氧化分解需要穿过4层生物膜
解析:选D。题图中①②③④⑤⑥分别为细胞核、线粒体、核糖体、内质网、叶绿体和细胞质基质。该细胞能产生ATP的结构有细胞质基质、叶绿体和线粒体,A正确;mRNA等生物大分子物质通过核孔进入细胞质,而没有直接通过核膜,体现了核膜具有选择透过性,B正确;线粒体和叶绿体均为半自主性细胞器,与细胞核一样,其中能发生DNA的复制和转录,发生碱基互补配对;在核糖体中进行的翻译过程中,有mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子之间的碱基互补配对,C正确;叶绿体通过光合作用产生的葡萄糖不能进入线粒体被氧化,进入线粒体的是丙酮酸,D错误。
3.(2017·长安一中高三二检)下列关于动物细胞生物膜的叙述,错误的是(
) A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B.兴奋时,Na进入神经细胞不消耗ATP C.溶酶体清除进入细胞的病原体的过程与生物膜的选择透过性有关
D.细菌再次刺激引发记忆细胞增殖分化的过程体现了细胞膜的信息交流功能
答案:C +
4.(2017·宁夏中卫一中第三次月考)下列关于质壁分离和质壁分离复原实验的叙述中,正确的是(
) A.常选择质量浓度为0.3 g/mL的葡萄糖溶液作为质壁分离的试剂
B.能发生质壁分离复原的细胞则说明其膜结构保持原有功能
C.洋葱根尖分生区细胞也是观察质壁分离现象的理想材料
D.发生质壁分离时,细胞壁和原生质层之间充满了清水
解析:选B。由于葡萄糖分子可以进入细胞,故常选择质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液作为质壁分离的试剂,A错误;能发生质壁分离复原说明细胞膜结构保持正常的生理功能,B正确;根尖分生区细胞没有大液泡,不能发生质壁分离,C错误;发生质壁分离时,细胞壁和原生质层之间充满了外界溶液,D错误。
5.(2017·广西南宁一模)下列关于细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是(
) A.小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞
B.细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外
C.协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运,不消耗ATP D.抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响
解析:选D。小分子物质出入细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输,A错误;细胞中大分子物质通过胞吐分泌到细胞外,B错误;胞吐需要消耗能量与物质浓度无关,C错误;质壁分离过程中水分子通过自由扩散出入细胞,不需要消耗能量,D正确。
6.(2017·东北师大附中第一次月考)盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na逆浓度梯度运入液泡,减轻Na对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是(
) A.Na进入液泡的过程属于主动运输
B.Na进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性
C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
解析:选C。题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na++++++逆浓度梯度运入液泡”,这完全符合主动运输的特点,Na进入液泡,从而增大了细胞液的浓度,使植物细胞的吸水能力增强而适应盐碱环境。
7.
下列有关细胞中“一定”的说法,正确的是(
) ①光合作用一定在叶绿体中进行
②有氧呼吸一定在线粒体中进行,有H2O生成的呼吸过程一定不是无氧呼吸,产生CO2的呼吸过程一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的
⑥有中心体的生物一定不是高等植物
A.①③⑤⑥
B.②④⑥
C.④⑤
D.⑤⑥
解析:选D。光合作用和有氧呼吸可以发生在蓝藻等原核生物的细胞中,而不一定在叶绿体和线粒体中进行;原核生物具有细胞结构;以RNA为遗传物质的生物是非细胞生物;无论何种生物,蛋白质都是在核糖体上合成的;有中心体的生物为动物或低等植物。
8.(2017·云南师大附中月考)如图表示某高等植物细胞的几种细胞器中蛋白质、脂质、核酸的含量,下列相关叙述正确的是(
)
A.在光照条件下,甲一定能产生O2
B.乙可能存在于原核细胞中
C.甲和乙中的有些细胞器能显著增大膜面积,从而提高代谢的效率
D.甲、丙均存在碱基A与T配对现象
解析:选C。甲有核酸、脂质和蛋白质,所以甲可能为线粒体或叶绿体;乙无核酸,可能为液泡、高尔基体、内质网或溶酶体;丙有核酸、蛋白质,但无脂质,说明该细胞器无膜结构,所以丙应是核糖体。在光照条件下,若甲是线粒体,则不能产生O2;原核细胞中仅有的细胞器是核糖体,乙不可能存在于原核细胞中;甲中的核酸有DNA,存在DNA的复制和转录,存在A与T的配对,丙是核糖体,是翻译的场所,存在A与U配对,不存在A与T配对。
9.图甲是小白鼠的细胞膜及物质跨膜运输的示意图,图乙表示四种物质在细胞内外的相对浓度差异。对图甲和图乙的信息的解读错误的是(
)
A.膜的选择透过性主要与物质A有关,流动性与物质A、B有关
B.小鼠的精子和卵细胞在发生受精作用时,D发挥了重要作用
C.据图乙信息,Na、K、CO2通过小肠细胞的跨膜运输方式分别对应图甲中的e、a、b D.胰岛素以囊泡的形式进行运输,运输的结果会使图甲的膜面积增大
解析:选C。图甲中的A、B分别代表蛋白质分子和磷脂双分子层,两者的运动体现了细胞膜的流动性,细胞膜的选择透过性与载体蛋白密切相关,A正确;精子和卵细胞在相互识别的基础上,才能融合成受精卵,D表示细胞膜上的糖蛋白,与细胞膜表面的识别作用密切相关,B正确;CO2排出细胞的方式为自由扩散,而b代表的是物质进入细胞,C错误;++
胰岛素属于分泌蛋白,以囊泡的形式进行运输,经过高尔基体加工后,携带胰岛素的囊泡和细胞膜融合,细胞膜的膜面积会增大,D正确。
10.(原创)洋葱根尖细胞在不同条件下对氯离子的吸收速率不同,如图所示,下列相关叙述不正确的是(
)
A.由图1可知,当氧浓度为零时洋葱根尖细胞不可以吸收氯离子
B.由图2可知,温度可影响洋葱根尖细胞对氯离子的吸收速率
C.由图3可知,光照强度对洋葱根尖细胞吸收氯离子无影响
D.由图4可知,载体数量可以是限制洋葱根尖细胞吸收氯离子的因素
解析:选A。由图1可知,氧浓度为零时洋葱根尖细胞对氯离子的吸收速率不为零,A错误。由图2的曲线变化情况可知,温度可影响洋葱根尖细胞对氯离子的吸收速率,B正确。由图3可知,光照强度对洋葱根尖细胞吸收氯离子无影响,C正确。由图4可知,当载体数量较少时,载体数量是洋葱根尖细胞吸收氯离子的限制因素,D正确。
11.(2017·安徽皖南八校二联)取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲、乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列叙述正确的是(
)
A.第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡
B.甲、乙两种溶液的浓度不同,溶质也不可能相同
C.第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液
D.图2中曲线Ⅰ和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应
解析:选D。第4分钟后乙溶液中细胞吸水,发生了质壁分离复原,A错误;两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同,甲溶液中溶质不能被细胞吸收,乙溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收,浓度可能相同,B错误;据图1中第2分钟前两曲线的变化趋势可知,处于甲溶液中的花瓣细胞的失水速率大于乙溶液,C错误;分析题图2可知Ⅰ液泡直径先变小后恢复到原样,对应图1乙溶液中的细胞失水量变化曲线,Ⅱ液泡直径先变小后维持不变,对应图1甲溶液中的细胞失水量变化曲线,D正确。
12.(2017·南宁一模)如图是某同学通过光学显微镜观察并绘制的两类细胞结构模式图,请据图回答以下问题:
(1)图中Ⅰ细胞是________细胞,该细胞并不适合用来制备细胞膜,原因是
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)图中Ⅱ细胞的边界是⑧,而不是⑪,因为⑧具有________性,而⑪不具有该特点。在该种生物体内,细胞之间可通过胞间连丝实现物质和能量的交换及____________________,请写出判断Ⅱ细胞是不是活细胞的实验方案:
________________________________________________________________________。
(3)下列所示的生化反应中,在图中⑥和⑩两种细胞器内都不能发生的是________(填序号)。
①CO2→葡萄糖
②葡萄糖→CO2
③[H]+O2→H2O
④H2O→[H]+O2
⑤氨基酸→蛋白质
⑥DNA→mRNA ⑦ADP+Pi+能量→ATP
⑧RNA→RNA 解析:(1)图中Ⅰ细胞没有细胞壁,具有中心体,因此Ⅰ细胞是动物细胞,在该细胞中有线粒体、高尔基体、内质网等具膜细胞器及具有核膜的细胞核,因此不适合用来制备纯净的细胞膜。(2)Ⅱ细胞是植物细胞,植物细胞的最外面是细胞壁,但因为细胞壁具有全透性,因此植物细胞的边界仍是细胞膜,不是细胞壁。植物细胞之间可通过胞间连丝实现物质和能量的交换及信息交流。判断植物细胞是不是活细胞的方法通常有:染色排除法(原理是活细胞的细胞膜具有选择透过性)、观察细胞质或叶绿体的流动(原理是活细胞的细胞质或叶绿体不是静止不动的,而是不断运动的)、观察其能否发生质壁分离与复原(原理是死细胞不能发生质壁分离与复原)。(3)图中⑥和⑩两种细胞器分别是线粒体和叶绿体。在叶绿体中能完成的生化过程是①④⑤⑥⑦,在线粒体中能完成的生化过程有③⑤⑥⑦,因此在两种细胞器内都不能发生的是②⑧。
答案:(1)动物
该细胞中含有核膜和多种细胞器膜,不便于制备纯净的细胞膜
(2)选择透过
信息交流
观察其能否发生质壁分离与复原(观察细胞质或叶绿体的流动、染色排除法)
(3)②⑧
图3 ①萝卜条A与萝卜条B的细胞液浓度大小的关系为____________________________。
②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后萝卜条A的细胞液浓度的变化为____________。
③在萝卜条的重量发生变化的过程中涉及的物质跨膜运输方式为________________。
解析:(1)细胞膜的功能主要取决于膜上蛋白质的种类和数目。(2)吞噬细胞吞噬病原体是通过胞吞的形式进行的,利用了膜的结构特性,即具有一定的流动性。(3)Na—K泵是存在于动物细胞膜上的一种载体蛋白。图2体现了物质跨膜运输即细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。图2中ATP水解后的物质是ADP和Pi,则X为Pi。离子跨膜运输的特点是需要载体蛋白、消耗能量,所以为主动运输。(4)①由图3中甲知,A与所在的蔗糖溶液浓度相当,而B因为失水,质量减少,说明其细胞液浓度小于所在的蔗糖溶液浓度,所以A的细胞液浓度大于B的细胞液浓度。②因为甲的浓度与A的细胞液浓度相当,若在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,则浓度降低,渗透压减小,则萝卜条A吸水,其细胞液浓度降低。③在萝卜条的重量发生变化的过程中涉及的是渗透作用,是水分子的转移,而水跨膜运输的方式为自由扩散。
答案:(1)蛋白质
(2)具有一定流动性
(3)①蛋白质
控制物质进出细胞
②Pi
主动运输
③维持细胞的渗透性、保持细胞的体积、维持低Na高K的细胞内环境、维持细胞的静息电位(写出一点即可)
(4)①A大于B
②降低
③自由扩散
++++
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-10 17:18:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 26
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_159890
来自:学校:阳城县第二中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:全章复习与测试优秀教学设计说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《全章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。