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Unit 1 Our New House 第二课时教学目标:学习句型1. —What’s in your new house? —There is a … / There are …2. — My house is not very big. —But it’s beautiful.教学重点:熟练掌
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Part B教学设计
未知
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关键词:Part B教学设计
正文
Unit 1 Our New House 第二课时
教学目标:
学习句型
1. —
What’s in your new house?
—
There is a … / There are …
2. — My house is not very big.
—
But it’s beautiful.
教学重点:熟练掌握句型,并进行简单的对话。
教学难点:
能够熟练运用所学的语言知识在创设的情景中进行交际,并能将其准确应用于日常生活之中。
教学环节:
学习目标(2分钟)
(一)学习本课句型,并进行替换练习。
(二)进行重读练习。
自主学习(15分钟)
(一)温故知新
默写住所的单词。
(二)阅读方法
自主读句子,理解句子意思。
(三)互助释疑
同桌间交流句子意思。
(四)探究出招
模仿例句造句,小组内交流,纠正错误。
展示交流(10分钟)
班级展示
指名学生上台读句子,全班交流。
点拨升华(8分钟)
(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。
(二)学生开火车读句子。
(三)指名做
look and say 练习。
课堂作业(5分钟)
作业当堂清
There _______ a TV in the living room.
There _______ a TV, a table and a sofa. There _______ two bedrooms in our new house. 板书设计:
Unit 1 Our New House
1. —What’s in your new house?
—
There is a ...
There are …
2. — My house is not very big. —
But it is beautiful.
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关于本教案的常见问题
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