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Unit 1 Our New House 第二课时教学目标:学习句型1. —What’s in your new house? —There is a … / There are …2. — My house is not very big. —But it’s beautiful.教学重点:熟练掌

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Part B教学设计

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正文

Unit 1 Our New House 第二课时

教学目标:

学习句型

1. —

What’s in your new house?

—

There is a … / There are …

2. — My house is not very big.

—

But it’s beautiful.

教学重点:熟练掌握句型,并进行简单的对话。

教学难点:

能够熟练运用所学的语言知识在创设的情景中进行交际,并能将其准确应用于日常生活之中。

教学环节:

学习目标(2分钟)

(一)学习本课句型,并进行替换练习。

(二)进行重读练习。

自主学习(15分钟)

(一)温故知新

默写住所的单词。

(二)阅读方法

自主读句子,理解句子意思。

(三)互助释疑

同桌间交流句子意思。

(四)探究出招

模仿例句造句,小组内交流,纠正错误。

展示交流(10分钟)

班级展示

指名学生上台读句子,全班交流。

点拨升华(8分钟)

(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。

(二)学生开火车读句子。

(三)指名做

look and say 练习。

课堂作业(5分钟)

作业当堂清

There _______ a TV in the living room.

There _______ a TV, a table and a sofa. There _______ two bedrooms in our new house. 板书设计:

Unit 1 Our New House

1. —What’s in your new house?

—

There is a ...

There are …

2. — My house is not very big. —

But it is beautiful.

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