2　校外探路课时教学实录｜教案在线预览

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《平安回家》的教学设计教材分析：《平安回家》这一课是人教版三年级下册品德与生活中的校外出行一课的延伸，这课主要讲学生在放学后学校教室及其回家途中可能遇到的危险，在课堂教学模式下，如何规避危险，进行自我保护，使自己开开心心上学，平平安安回家。学生情况分析：对于三年级培智学生来讲，他们接触品德与生活课，

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所属课文：2　校外探路

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2018-05-31 11:11:00

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学校：三河市特殊教育学校

2　校外探路课时教学实录

未知

2018-05-31 11:11:00

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关键词：2　校外探路课时教学实录

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《平安回家》的教学设计

教材分析：

《平安回家》这一课是人教版三年级下册品德与生活中的校外出行一课的延伸，这课主要讲学生在放学后学校教室及其回家途中可能遇到的危险，在课堂教学模式下，如何规避危险，进行自我保护，使自己开开心心上学，平平安安回家。

学生情况分析：

对于三年级培智学生来讲，他们接触品德与生活课，有一定难度。但一切对他们来说都是新鲜的，他们又有一颗好奇的心，在教学时应该迎合儿童的心态，要用轻松，愉快的教学方法去教。

教学目标：

1、

让学生放学能够自己平安回家。

2、

让学生能够自觉地遵守交通安全规则，放学后就回家。

重难点

平安回家要注意的事项

情感教育

自觉树立遵守交通规则的行为习惯

教学安排

一课时

教学过程

一、

导入：

1、师：同学们，咱们上节课学习了红、绿色、和黄色，请同学们分辨一下这些颜色？

2、同学们放学了，同学们咱们要干什么呀？

生：回家了（收拾书包，咱们回家了，师发现有的同学东西掉在地上，有的同学丢三落四作业没带，有的推搡、桌椅碰撞等小环节）

二、

出示课题和目标：

对，马上就要见到爸爸妈妈，回家是多么美好的

一件事，但是像刚才那样好吗？老师希望你们每个同学都能“平安回家”（出示课题）。（一起大声读出来）希望大家认真学习这节课的内容，记住平安回家注意的问题。

三、

（出示课件）

为了更好的学习，回家前我们应该注意些什么呢？ 1、

带好书本、文具，别把自己需要的东西忘在教室里，回家后找不到学习用品。

2、

下课铃响了后，不要拥挤，排好队在教室外等候，按照老师的要求整队放学。

3、

在路途中遇到不认识的人接你回家，千万不能跟别人走。

4、

沿途要遵守交通规则，不能横穿马路，做到绿灯行，红灯停，不能在路途中逗留玩耍。

四、

活动展示：

通过在马路上行走发现逆行、发现有人摔倒堵塞交通，我们应该怎么办？师生共同发现问题，解决问题，引出靠右行走，助人为乐等。

五、

观察课件，小组讨论

1、图片展示

2、学生讨论：

爸爸妈妈没来接怎么办？（听老师的话，在指定地点等候）

不能在河边（坑边、不熟悉的环境）玩耍

不能扒车（扔石子、扔飞机模型）

不能在铁路上行走

遇到陌生人给吃的、喝的都不能接受。

六、作业单：

1、

过有信号灯和人行横到的马路，要做到：红灯________；绿灯_______；走_______。

七、课堂小结

谈谈今天这节课你的收获。

《平安回家》是小学品德与生活三年级下册内容，教育孩子能明白放学时应该注意哪些方面，确立自立、自卫的安全保护意识。初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。

关于本教案的常见问题

Q：2　校外探路课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　校外探路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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