2　阿姨叔叔辛苦了公开课参赛课教案｜教案在线预览

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计汾西县第二小学闫雪良教学目标 1.学生能感受劳动者的苦与乐，产生对各行各业劳动者的尊重之情。 2.学生能运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。 3.学生能了解劳动者工作的情况，理解各行各业的人们都在为社会提供服务。教学重点学生通过观察、访问，从

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所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-04-13 22:43:00

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学校：山西省汾西县第二小学校

2　阿姨叔叔辛苦了公开课参赛课教案

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2018-04-13 22:43:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了公开课参赛课教案

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

汾西县第二小学闫雪良

教学目标

1.学生能感受劳动者的苦与乐，产生对各行各业劳动者的尊重之情。

2.学生能运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。 3.学生能了解劳动者工作的情况，理解各行各业的人们都在为社会提供服务。

教学重点

学生通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点

让学生感受劳动者的苦与乐和奉献精神，萌发学生产生对各行

各业劳动者的尊重之情。教学过程：

活动一

寻找劳动者 1.创设情景：我们能在社区里方便、愉快的生活，离不开为各种服务的劳动者。

出示图片:建筑工人、环卫工人、教师、解放军等。这些人为我们默默的奉献。

2.提问：同学们课前通过各种形式进行观察，寻访身边

忙碌的身影。现在

请你们拿出自己的观察记录在全班交流。

出示调查表：

观察对象

他们怎样工作

我最想说的话

3.学生交流。

4．小结：同学们通过课前观察，课上交流，感受到了身边各行各业的的阿姨、叔叔们为了我们的生活，长年累月这样工作着；也看到了他们劳动中的苦与乐。所以让我们真诚地说一声“阿姨叔叔辛苦了！

” （板书：阿姨叔叔辛苦了！

）

活动二

走近劳动者 1.过渡：

我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。出示图片

2. 提问：他们每天是怎样工作的呢？

3.学生交流。

4. 动手算一算（问题从学生的观察记录中找。）

（1）送桶装水的工人每次送水爬 4 层楼，如果一天送

20 桶，他要爬（

层楼。

）（2）送液化气工人，一瓶装满气的罐子重 31 公斤，每天送 10 罐，他要背

（

）公斤。

5. 提问：通过动手算一算，你们有什么感受？你还了解到其它行业的辛苦

吗？ 6.学生交流。

7.小结：通过计算，我们感受到了劳动者一天的工作量，看似不起眼，但却如此辛苦。

有了各行各业叔叔阿姨们的辛苦工作，才有了我们的幸福生活。因此，我们应该理解和尊重为我们服务的各行各业的人们，当我们得到他们的帮助时，

我们不仅要用自己的语言来表达感谢，更要用自己的实际行动来表达对他

们的敬意！板书设计阿姨叔叔辛苦了

他们是怎样工作的

理解和尊重

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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