2 小苗快快长优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

《小苗快快长》教学设计教学目标： 1、观察春季人们的种植活动，初步理解“一年之计在于春”的含义。 2、通过种植与观察记录等活动，感受生命的成长，体验丰收的不易。3、培养勇于实践、敢于负责、做事有始有终的品质。教学重点：观察春季人们的种植活动，亲身体验种植活动。教学难点：初步理解“一年之计在于春”

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 小苗快快长

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2018-04-10 00:54:00

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2 小苗快快长优质课教案整理

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关键词：2 小苗快快长优质课教案整理

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《小苗快快长》教学设计

教学目标： 1、观察春季人们的种植活动，初步理解“一年之计在于春”的含义。

2、通过种植与观察记录等活动，感受生命的成长，体验丰收的不易。

3、培养勇于实践、敢于负责、做事有始有终的品质。

教学重点：观察春季人们的种植活动，亲身体验种植活动。

教学难点：初步理解“一年之计在于春”的含义，感受生命的成长，体验丰收的不易。课时安排：一课时

第一课时

教学过程设计：

一、组织教学

二、引导新课：

师：现在请同学们仔细听，播放歌曲《小雨沙沙》

师：这首歌曲多好听呀！春天小雨沙沙地下，种子要发芽。

板书课题：小苗快快长说说看见了什么听见了什么？

三、讲授新课：

1、师：那么春天到了人们都在种小苗呢，那么你知道春天大家都在种什么呢？请把你来看到的和旁边的同学说一说吧。

A、学生自由和同学讨论，教师巡视

B、举手回答交流后的情况

2、观察图片

出师多媒体图

想一想

人们为什么要在春天里种小苗呢？

一年之计在于春

四、游戏时间

五、小结：

今天我们学到了什么？

六、作业

观察小苗

关于本教案的常见问题

Q：2 小苗快快长优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 小苗快快长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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