2　阿姨叔叔辛苦了优质课教学设计｜教案在线预览

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教学设计《阿姨叔叔辛苦了》芒卡镇南腊完小夏龙玲一、教学目标：1. 情感、态度与价值观：萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们； 2.能力：运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。 3.知识：在活动的基础上进行体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神。二、学情分析从

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所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-04-15 19:43:00

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学校：沧源县芒卡镇中心完小

2　阿姨叔叔辛苦了优质课教学设计

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了优质课教学设计

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教学设计《阿姨叔叔辛苦了》

芒卡镇南腊完小

夏龙玲

一、

教学目标：

1. 情感、态度与价值观：萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们； 2.能力：运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳动者的苦与乐。 3.知识：在活动的基础上进行体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神。二、学情分析

从学生的心理特点与认知程度来看，三年级的孩子年龄还小，在家长的百般呵护下，往往习惯于接受别人的服务，不懂得付出。因此，他们对劳动者的辛苦只能从表面理解，不能深入体会劳动者的苦与乐。通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现，对农村小学三年级学生来说，由于受生活经验的限制，他们对脑力劳动者工作的辛苦的理解是不够的，他们容易以付出体力的多少来衡量劳动者是否辛劳。同时，他们对劳动者为社会做出哪些贡献理解不深，对其进行相关的引导，很有必要。

三、

教学重难点：

1.教学重点：让学生通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

2.教学难点：激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

四、

教学准备

教师准备：教学课件；准备“感谢卡”。

学生准备：学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

五、

教学过程（一）

谈话导入

1.同学们，你们知道我们身边有哪些劳动者呢？

2.学生交流。（农民、工人、老师、医生……）

3.教师播放课件，让学生了解我们生活周围的劳动者。（厨师、清洁工、边防军人、老师、工人、酒店服务员……）

4.教师：同学们请想一想，假如我们身边没有这些劳动者，我们的生活会怎样？这些叔叔阿姨为了给我们的生活带来方便，每天都坚守在自己的岗位上，让我们一起和他们说一声：叔叔阿姨辛苦了！（揭示课题）。

（二）感知劳动者的苦与乐

1.教师：同学们，之前老师已经给你们布置了一个作业，对身边的劳动者进行调查，那么今天我们就一起来看看你们的调查结果？

2.小组合作，反馈调查结果（引导学生谈谈了解后的感受，重点让学生感受到劳动者的辛苦，对学生进行感恩教育。）

3.播放课件：辛勤的劳动者——徐虎。引导学生结合情境，根据课前调查进行交流讨论：你从徐虎的事迹中了解到什么？你还知道哪些先进人物和先进事迹？

4. 小结：这样一群平凡的人，用自己的劳动体验着人生的快乐，

用奉献浇灌着幸福的生活。

（三）感激劳动者

1.教师小结：通过调查与体验，我们都体会到了劳动者的不容易，那么你们认为我们能为他们做什么？你会用什么方式感谢这些为我们服务的叔叔阿姨。

2.学生自由交流，说说自己的打算。

3.完成课本练习——画出你认为应该得奖的劳动者。

六、课外延伸

请用你自己的方式来表达对叔叔阿姨的感谢，并在下次品德课上反馈。

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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