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淇滨区黎阳小学五年级英语集体备课课 题备课教师Unit5Whose dog is it? C Story time 周园园执教教师周园园课 型新授通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言。能够理解故事内容；教学目标能够朗读故事；能够表演故事；能够恰当运用故事中的语言。（根据学生具体情况制
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- 2018-04-08 10:25:00
- 来源学校
- 学校：鹤壁市淇滨区黎阳小学
C教学设计
未知
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关键词：C教学设计
正文
淇滨区黎阳小学五年级英语集体备课
课 题
备课教师
Unit5
Whose dog is it? C Story time 周园园
执教教师
周园园
课 型
新授
通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言。能够理解故事内容；教学目标
能够朗读故事；能够表演故事；能够恰当运用故事中的语言。（根据学生具体情况制定不同层次的教学目标）
教学重点
教学难点
课时安排
教具准备
能熟练地运用本单元所学词汇、句型进行交流。
读懂故事并表演故事。
第6课时
多媒体课件
教 学 过 程
Step 1: Warm-up 1. 师生相互问候；
2. 教师播放本单元歌曲动画Animals, animals are everywhere学生跟唱，活跃气氛。
Step 2：Presentation 1. Review (1) 出示本课A Let’s learn/B Let’s learn情景图片，复习单词（重点复习黑体部分的单词）。
(2) 教师出示主情境图，复习本单元重点句型。
(3) 学生以小组为单位分角色扮演本单元两篇“Let’s talk”课文。
2.Story time (1) 教师在课件上出示本部分情境图，学生根据情境图猜测故事的大致意思。回答问题：Where are Zoom and Zip today? What is Zip doing? (2) 教师简单介绍故事背景：Monkeys are very clever animals. They can do many things. They can copy, too. 二次备课
淇滨区黎阳小学五年级英语集体备课
Let’s read a story about how monkeys copy people.
(3) 教师第一次播放录音，全班学生跟着录音读对话。
教师第二次播放教学录音，学生听完录音后回答下面的问题。
① What does Zip take pictures of? ② Why are the monkeys looking at Zoom and Zip? Answers: ① She takes pictures of a tiger and two monkeys. ②
They’re copying Zoom and Zip. (4) 教师播放课文录音，学生跟读。（提醒学生模仿录音中语音、语调）
(5) 学生在小组内分角色表演故事。教师可挑两组学生上台表演。
Step 3：Practice Step 4: Summary 教师引导学生总结本单元所学的词汇和句型，鼓励学生提出问题。
Step 5: Homework 预习Unit6 A Let’s talk。
板
书
设
计
Unit5 Where are Zoom and Zip today? What is Zip doing?
淇滨区黎阳小学五年级英语集体备课
教学反思
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-08 10:25:00
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关于本教案的常见问题
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