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《和我划船》教学设计一教学内容二教学目标三重难点四教学准备五教学过程谈话导入1、我们位于地球的哪个洲?跟我们亚洲相邻的一个洲叫欧洲,我们来看看位于欧洲这个国家的面积的形状像什么?这个靴子型的国家叫意大利,在意大利有一个非常有特点的城市,它因水而生、因水而美,因水而兴,这就是世界著名的旅游景点,水城—

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和我划船第一课时教学实录

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和我划船第一课时教学实录

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关键词:和我划船第一课时教学实录

正文

《和我划船》教学设计

一

教学内容

二

教学目标

三重难点

四教学准备

五教学过程

谈话导入

1、我们位于地球的哪个洲?

跟我们亚洲相邻的一个洲叫欧洲,我们来看看位于欧洲这个国家的面积的形状像什么?

这个靴子型的国家叫意大利,在意大利有一个非常有特点的城市,它因水而生、因水而美,因水而兴,这就是世界著名的旅游景点,水城—威尼斯。

威尼斯是一个以水为路,以船为车的水城,请大家想一想:生活在这个水城的居民必须要学会什么样技能?

2、让我们一起欣赏意大利民歌《和我划船》,问题:这首歌曲是几拍子的?它的强弱规律是怎样的?听完这首歌曲你有什么感受?这首歌旋律流畅,清新,营造出夜幕下宁静的海湾碧波荡漾,休闲的人们划着小船,手弹吉他自娱自乐享受生活的情景。

3、再次欣赏歌曲,边听边打拍子

4、跟老师唱简谱,

5、弹琴教唱简谱

6、带歌词唱

7、分组唱

全班唱

8、加伴奏,先师生分组伴奏

再请同学分两组,一组为三角铁

一组为碰铃

进行伴奏,先练习几遍

再合音乐

9、喜欢这首歌曲吗?那么喜欢划船吗?谁来演示下划船的动作?

练习划船动作

10、全班齐唱,请一部分学生伴奏

一部分学生划船,

11、收回三角铁和碰铃。教师小结,学生划船划出教室(结束)

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