Part C含PPT的教学设计及点评

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Part C含PPT的教学设计及点评

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正文

教学重难点

教学方法

前准

Unit 2 My

Family

总课时

3 1、能听懂、理解Read a story部分的小故事,抒发爱的情感,要求能流利跟读录音,语音语调自然。

2、通过阅读这个科普小知识,初步了解青蛙的生长过程。

能流利跟读录音,语音语调自然。

教师引导 学生交流

多媒体课件,各个动物的头饰。

备注

Ⅰ、课程导入(Leading In ) ⅰ课前热身(师生通过拍手说唱Let’s chant 的歌谣开始本节课内容)

ⅱ新课导入

1、Introduce my family. 2、Look and say. 3、Ask and answer . 4、Read a story (听录音,学生跟读。(1,2,3,4)) 5、Read a story (整体感知)

6、Show time !(表演对话,分角色朗读,齐读。) 7、Expand (观看青蛙成长过程图,抒发爱)

8、Homework.

板 Unit 2 My Family 书 设 ↗hippocampus 计 tadpole →jellyfish ≡≡frog ↘tortoise

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来自:学校:蒲城县罕井镇尧山村小学

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