1 爱护自己的身体优秀教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《爱护自己的身体》教学设计富源县胜境街道青石小学张应寿教学目标：1、教育学生懂得爱护自己的身体。2、培养学会保护自己的身体。3、掌握一些健康锦囊。教学重点：学会保护自己的身体。难点：学会保护自己的身体。教学过程：一、情景导入。星期天，丹丹去游泳，在强烈的太阳下晒了一个下午，晚上就开始发烧、咳嗽。为了

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 爱护自己的身体

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

168

下载次数

更新时间

2026-03-18 15:47:36

来源学校

学校：富源县胜境街道青石小学

1 爱护自己的身体优秀教学实录

未知

2026-03-18 15:47:36

168

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 爱护自己的身体优秀教学实录

正文

《爱护自己的身体》教学设计

富源县胜境街道青石小学

张应寿

教学目标：

1、教育学生懂得爱护自己的身体。

2、培养学会保护自己的身体。

3、掌握一些健康锦囊。

教学重点：学会保护自己的身体。

难点：学会保护自己的身体。

教学过程：

一、情景导入。

星期天，丹丹去游泳，在强烈的太阳下晒了一个下午，晚上就开始发烧、咳嗽。为了照顾她，第二天一大早，爸爸赶忙带丹丹上医院看病。

二、探究新知

1、你有过类似的经历吗？

小组交流：说说你的感受。

2、学习“健康锦囊”。

⑴第一个“健康锦囊”。

学会爱护自己身体的每个部位。

①大脑是人体的司令部。我们只有不让它太疲劳，它才能很好地指挥身体工作。

②眼睛能把各种信息传给司令部，我们应该怎样保护它呢？

小组交流。

③耳朵也是传递信息的重要器官。

讨论：在生活中，有哪些可能损害耳朵的不良行为？

④肺，没有了呼吸，就没有了生命。人吸进氧气，呼出二氧化碳。

⑤人的心脏正常每分钟跳70下左右。

数一数，你一分钟心脏跳了多少下？

⑥胃担负着消化食物，把食物转化为能量的重任。

讨论：我们怎样爱护它？

⑦人的身体总共有206块骨头，组成支撑人体的支架。

⑵第二个“健康锦囊”。

①生病时，吃药要按时定量，吃多吃少都会影响健康。

②要心情开朗，充分休息。

③把窗户打开，让空气流通。

④要经常洗手；在打喷嚏或咳嗽时，要捂着嘴巴，防止病菌传播。

⑶第三个“健康锦囊”。

看图说说有什么妙计？

三、课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：1 爱护自己的身体优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 爱护自己的身体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 爱护自己的身体优秀教学实录