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人教新课标版二年级上数学(教案)第2单元第5课时解决问题(连续两问)师:我们一起来看这道题:美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?师:有两问的应用题,我们怎样列式计算呢?今天我们就一起来探究。一、合作学习 自主探究(一)1.理解题意已知条件:美术兴

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解决问题(连续两问)优秀教案

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解决问题(连续两问)优秀教案

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人教新课标版二年级上数学(教案)第2单元第5课时

解决问题(连续两问)

师:我们一起来看这道题:

美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?

师:有两问的应用题,我们怎样列式计算呢?

今天我们就一起来探究。

一、合作学习 自主探究

(一)

1.理解题意

已知条件:美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人;

1)男生有多少人?

(2)美术兴趣小组一共有多少人?

2.探究解题方法:

(1)借助纸条图分析题意:

问题(1):

女生:

男生:

14人

?人

少5人

求男生有多少人,就是求比14少5的数是多少,用减法计算,列式为14-5。

问题(2):

女生:

男生:

?人

求美术兴趣小组一共有多少人,就是求男生和女生一共有多少人,用加法计算。

(2)规范解答

男生人数:14-5=9(人)

美术兴趣小组人数:14+9=23(人)

3.检验解答是否正确

(二)

运走了18箱橘子,还剩下29箱橘子。一共收了多少箱橘子?还收了43箱柚子,橘子和柚子一共收了多少箱?

分析:运走的 + 剩下的=一共的橘子,橘子总箱数 +柚子总箱数=一共的箱数。

解答:18+29=47(箱)

47+43=90(箱)

答:橘子和柚子一共收了90箱。

14人

二、巩固运用 深化拓展

一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加?

分析:求二班有多少人参加,就是求比33多4的数是多少,用加法计算;

求两个班一共有多少人参加,就是求一班和二班参加运动会的人数之和,用加法计算。

解答:二班参加的人数:33+4=37(人)

两个班一共参加的人数:33+37=70(人)

答:二班有37人参加,两个班一共有70人参加。

三、课堂小结

1.连续两问的问题是由两个相关联的用一步计算解决的问题构成的。

2.在解答第二个问题时,要用到第一个问题的结果。在掌握这种关系的基础上,分析各数量间的关系,正确地进行解答。

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