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黄道婆一、教学目标1、掌握本课生字词2、了解黄道婆对我国纺织业的伟大贡献3、体会黄道婆用于革新、无私奉献的精神二、教学重难点体会黄道婆勇于革新、无私奉献的精神三、教学设计(一)导入图片导入:幻灯片出示黄道婆图片问学生:“你们知道她是谁吗?今天我们就一起认识一下黄道婆,看她对我国纺织业做出了哪些贡献”

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11 黄道婆优秀教案内容

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11 黄道婆优秀教案内容

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正文

黄道婆

一、教学目标

1、掌握本课生字词

2、了解黄道婆对我国纺织业的伟大贡献

3、体会黄道婆用于革新、无私奉献的精神

二、教学重难点

体会黄道婆勇于革新、无私奉献的精神

三、教学设计

(一)导入

图片导入:幻灯片出示黄道婆图片问学生:“你们知道她是谁吗?今天我们就一起认识一下黄道婆,看她对我国纺织业做出了哪些贡献”。

幻灯片出示黄道婆简介,向同学们介绍黄道婆。

(二)丰富词库

1、出示本课生字词,学生读生字词并在文中画出,教师纠正字音。

2、结合课文内容理解词语

(三)阅读课文,整体感知

1、思考:课文讲述了黄道婆的什么故事?为什么在北京博物馆里还陈列着黄道婆的塑像和杜江布?

学生小组谈论回答

2、课文可以分成几个部分?

3、黄道婆为什么要离开家乡?

4、牛马不如的生活是什么样的生活?

5、逃到崖州之后,黄道婆的情况如何?她又是如何做的?可以看出她什么品质?

(四)品读语句,感悟情感

1、虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。

“衣食无忧”“百感交集”是什么意思?黄道婆为什么会百感交集?

从这里我们可以看出她有什么样的品质?

2、在家乡,黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。

从这里我们可以看出她有什么样的品质?

3、后来,为了进一步提高工作效率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出一套轧[yà]籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。

从这里我们可以看出她有什么样的品质?

黄道婆逝世后,人们是怎样纪念她的?

(五)作业布置

1、正确流利地朗读课文

2、抄写生字

(六)板书设计

黄道婆

苦学纺织技术

传授棉纺织技术,革新棉纺织工具

敢于反抗,热爱家乡

无私奉献,勇于创新

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