18 虎口藏宝教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

18 虎口藏宝教学目标：1、把握课文内容，学习纳塔莉聪明、机智和勇敢的进精神品质。2、领悟作者怎样通过对人物的心理活动和动作的刻画来表现人物特点的写作方法。教学重点：引导学生读懂课文，了解纳塔莉在十分危急的情况下，能够机敏的将陶瓷虎口里藏的宝物——胶卷进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 虎口藏宝

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

105

下载次数

更新时间

2018-04-28 11:32:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区英语学校

18 虎口藏宝教学实录与评析

未知

2018-04-28 11:32:00

105

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：18 虎口藏宝教学实录与评析

正文

18 虎口藏宝

教学目标：

1、

把握课文内容，学习纳塔莉聪明、机智和勇敢的进精神品质。

2、领悟作者怎样通过对人物的心理活动和动作的刻画来表现人物特点的写作方法。

教学重点：

引导学生读懂课文，了解纳塔莉在十分危急的情况下，能够机敏的将陶瓷虎口里藏的宝物——胶卷进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事，体会纳塔莉聪明、机智和勇敢。

教学难点：

领悟作者怎样通过对人物的心理活动和动作的刻画来表现人物特点的写作方法。

第一课时

一、导入

同学们，看到《虎口藏宝》这个题目，你有什么疑问要提出吗？面对这个题目，你又想知道什么呢？

二、初读预习

1.自读课文，边读边画出本课生字和不懂的问题，想一想：课文讲了一个什么故事？

2.指名读课文，读后进行简单评议。

3.组织交流：(1)课文讲了一个什么故事？

(2)提出自己不懂的问题。

三、检查预习

1．读词，理解词语

瞥见陶瓷琢磨眼眶遮掩胶卷陌生歹徒栩栩如生疲惫不堪价值连城

2．“虎口藏宝”的“宝”指什么？（胶卷）

3．谁藏的？为什么藏？怎么藏的？通过读书初步解疑。

四、理清文章层次

1．全文围绕着“藏”字，分几部分来写的？

第一部分

：写纳塔莉从陶瓷虎口中发现了一卷胶卷。

第二部分：写陌生人搜查胶卷、纳塔莉藏起胶卷、歹徒枪走被调了包的胶卷的过程。

第三部分：写威廉叔叔知道纳塔莉巧妙地保住了胶卷惊呆了，高兴地夸奖纳塔莉“真是个聪明的孩子”。

五、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：18 虎口藏宝教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 虎口藏宝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

18 虎口藏宝教学实录与评析