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太空生活趣事多潮阳区河溪华东小学吴美娟【教学内容】人教版小学语文下册18课《太空生活趣事多》第1课时【教学目标】1、学生认识14个生字,会写8个生字。2、学生能有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3、学生读懂课文,初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。4、学生通过学习课文,培养好学好

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18 太空生活趣事多优秀教案说课稿

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18 太空生活趣事多优秀教案说课稿

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正文

太空生活趣事多

潮阳区河溪华东小学吴美娟

【教学内容】

人教版小学语文下册18课《太空生活趣事多》第1课时

【教学目标】

1、学生认识14个生字,会写8个生字。

2、学生能有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

3、学生读懂课文,初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。

4、学生通过学习课文,培养好学好问的良好习惯。

【教学重点】

有感情地朗读课文,了解太空常识。

【教学难点】

初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。

【教学准备】

1、生字、词语卡片,反映太空生活的课件或图片。

2、学生查阅的太空生活资料,彩笔和画纸。

【教学过程】

一、谈话激趣,引入课文

“同学们,今天有两位客人到我们这来做客,看看他们是谁?”(课件出示费俊龙和聂海胜身着宇航服凯旋而归的照片)让我们和宇航员叔叔一起到太空旅行好吗?

二、识字(出示课件)

1、字词学习

学生齐读字词

航天员宇宙安稳觉杯子失去

饮水稍微舱体地板一件

容易难题浴室密封固定

2、“让我们一起把火箭发射出去吧”,只要读准字音,火箭就能发射出去。

学生自由读生字、小组内识字比赛、全班开火车读。

3、练写生字

提示“”的书写。

4、词语解释(连一连)

三、整体感知

1、朗读课文并思考:课文采用的是什么叙述结构?

总——分——总

2、宇航员给我们介绍了太空生活的哪些事?(睡觉、喝水、走路、洗澡)

3、你觉得太空中的生活如何?(有趣)

思考:太空为什么会发生这么有趣的事呢?

①谁能从课文中找到一句话来说明睡觉,喝水,走路,洗澡都这么奇特的原因?引导学生了解“失重”现象。

(物体在太空中几乎没有地球的引力,几乎没有重量,显得轻飘飘,所以会发生这些有趣的事。这就是“失重”。)

②课件出示图片让学生真实地感受失重状态下的人是怎样睡觉、喝水、走路和洗

澡的。

③归纳太空中的趣事

四、随堂练习

1、读拼音,写词语。

yǔ zhòu zhònɡ liànɡ

()()

rónɡ yì lín yù shì

()()

2、根据课文内容填空。

喝水的时候,____用普通的杯子,____把杯子_______,水也不会往下流。_____在宇宙飞船里,水失去了_____。航天员要想喝到水,得使用一种_______的饮水袋。

五、课堂小结

本文通过浅显生动的语言向我们介绍了在太空中生活的种种趣事,激起了我们遨游太空、探索宇宙的兴趣。

六、布置作业

1、练写字词。

2、写话练习:展开合理的想象,假设自己在太空会发生什么趣事,以“我在太空中生活”为题目写一段话。

【板书设计】

18.太空生活趣事多

总——分——总

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关于本教案的常见问题

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