Lesson 15 Winter Fun公开课教案｜教案在线预览

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六年级上册《Winter Fun》教学设计冀教版一、教学目标：知识与技能: 1.能够听说读写单词body, nose, mouth, head, ear, arm leg ,eye 2.介绍自己眼中的winter fun; 了解雪人堆积过程，并能用所学英语进行描述。过程与方法：培养学生的逻辑思维能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 15 Winter Fun

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2018-04-28 11:27:00

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学校：平川区水泉镇旱平川中心小学

Lesson 15 Winter Fun公开课教案

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关键词：Lesson 15 Winter Fun公开课教案

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六年级上册《Winter Fun》教学设计冀教版

一、教学目标：

知识与技能:

1.能够听说读写单词body, nose, mouth, head, ear, arm leg ,eye 2.介绍自己眼中的winter fun; 了解雪人堆积过程，并能用所学英语进行描述。

过程与方法：

培养学生的逻辑思维能力，语言交流能力和用语言“做事”的能力。

情感态度与价值观:

积极营造真实情境，使学生感受冬季的乐趣，并在学习过程中体验学习的喜悦。

二、教学重点：能用英语表达自己的冬趣。

三、教学难点：能够用“First, then”等对堆雪人的过程作贯穿性、整体性的描述

四、教具准备：

录音机，课文VCD光盘，多媒体课件，包有雪人身体各部分图片的纸包。

五、教学过程：

Step 1: Presentation

1. Listen to an English song: The Seasons Song

2. Make a snowman, make snowballs and throw them, slide on the snow.

Step 2: Practice

1. Why? Because _________.

2. eat ___ hungry drink ___ thirsty laugh ___ happy cry ___ sad sleep ___ tired put on ___ cold

3. Read part1 and answer the questions. 学生读问题然后看1遍课文课件，回答问题,最后核对答案。做练习

First, we make a big ball of _____.

Then we make another ______. This one is _______ than the first.

we put ____ snowball on ____ snowball.

Now we make another small snowball. we put it on _____.

Let’s make a ____ on the_________. This carrot is his _____. I have some little rocks for his ______ and _____. I have two sticks for his _____. The snowman is wonderful! 学生读书之后独立完成填空。

Step 3: Production

小组练习，说说怎样堆雪人。边说边画

Step 4: Students should sequences the four sentences by looking at the pictures above and then

numbering each of the sentences below in the correct order. Check as a class.

Step5: Play the audiotape and ask the students to sing the song.

Step6: Class Closing

Step7: Homework:

Write some sentences about winter.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 15 Winter Fun公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 15 Winter Fun》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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