Lesson 2教案板书设计｜教案在线预览

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Unit 2 Looking for a hospital.Ⅰ.Teaching Content: Words and expressions :turn left, turn right, go straight, across from, street, corner , traffic

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2

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2018-04-23 18:02:00

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学校：鹤山市鹤城镇第一小学

Lesson 2教案板书设计

未知

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关键词：Lesson 2教案板书设计

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Unit 2 Looking for a hospital.

Ⅰ.Teaching Content: Words and expressions :turn left, turn right, go straight, across from, street, corner , traffic light, bus stop. Ⅱ.Teaching Aims: 1)Knowledge Aims：能够听、说、认读本课时的八个单词或词组。 2)Abilities Aims：初步认识用本课表示方向的词组描述要走的路程的方向。 3)Emotion Aims: 激发学生学习英语的兴趣，使学生积极参与语言交际活动；与现实生活相结合，培养学生对方向辨别能力，使学生树立遵守交通规则的意识。

Ⅲ.Teaching Important Points:

有交通方向的八个单词或词组的说与认读。

Ⅳ.Teaching Difficult Points:（1）

表示方向的名词的读法。

（2）straight和street的读音容易混淆. Ⅴ.Type of lesson: new lesson

Ⅵ.Teaching Procedure: Step1 复习

1、复习已学的方位词，next to ,behind, between, in front of

Step2 导入、新授

1、以问路情景导入新内容.(出示图片，设疑：Where are they?

What are they doing now? What are they talking about?

-------They are asking the way. If you are the police ,How can you tell them? 2、学习新单词。

a)检查单词自学情况。

b)纠正错误读音。

c) 跟录音读单词。

d) 小组内互相检查读音。

e) 齐读本课时新单词。

3、运用方位词组表达位置方位。

4、利用地图学习运用新句型表达指路。

a)老师示范指路。

b)引导学生尝试表达，在老师的提示下完成问路对话。

Step3、练习句型表达。

1)让学生尝试口述表达指路，再完成对话。

2)小组内尝试完成对话。

Step4、拓展

英语国家文化小知识。

Step5、小结。

Step6、Homework.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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