共圆中国梦板书设计及设计说明

共圆中国梦

教学设计

【教学目标】

知识目标：知道实现中国梦必须坚持党的领导、贯彻五大发展理念、统筹推进“五位一体”的总布局、协调推进“四个全面”。必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量；了解中国自信、民族自信的根本原因。

能力目标：通过展示一个又一个自信中国人实现中国梦的业绩，增强坚持走中国道路的自信心。

情感态度与价值观目标：提升学生把实现中国梦与个人梦相结合的责任感和自信心。

【教学重点难点】

重点：怎样实现中国梦。

难点：怎样做一个自信的中国人。

【教学过程】

一、导入新课

我们自豪而幸福的成长在新的时代，略有政治敏感度的人都会关注一个频繁出现的名词——中国梦，中国梦的内涵是什么呢？

中国梦是******与2012年11月29日提出的重要指导思想和重要执政理念，***把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，中国梦具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。下面我们观看一个视频。

通过这个视频我们知道，现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。但是同学们要知道，中国梦不再是虚无缥缈的，但也绝非触手可及，它的实现需要你我心手相连，再接再厉，下面让我们共同学习共圆中国梦。

有部电影叫《厉害了我的国》同学们有没有看过的，今天有请六位同学给大家回访重播一下。

过渡：过去五年我国所取得的巨大成就，说明中国这条巨龙正在腾飞，正在走向世界舞台的中心

二、自主预习

1、怎样实现中国梦？

2、中国自信、民族自信的根本所在？

3、怎样做一个自信的中国人？

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三、新课讲授

第一目：圆梦大舞台

过渡：中国梦是中国人的梦，那么如何实现中国梦呢？

1、怎样实现中国梦

（1）必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。（坚持党的领导、贯彻五大发展理念、五位一体建设、“四个全面”。）

（2）中国道路就是中国特色社会主义道路，中国特色社会主义道路立足中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。

齐读教材113页

（3）实现中国梦必须弘扬中国精神。

过渡：无数人都在践行着中国精神，他们默默无闻，隐姓埋名，奉献着自己的终生，下面我们来看一个践行中国精神的典范

视频：践行中国精神的典范人物

黄旭华

（4）实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。

2、展示图片，感受他们手的温度和力量，为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现？

农民栽种绿色，收货希望和幸福；教师立德树人，播撒智慧与关爱；医生救死扶伤，迎接生命的诞生，劳动者的手让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩

，他们都在不断的奋斗

只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。

过渡：当今时代是放飞梦想的时代，十三亿多中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生

3、过渡：我们每个人都拥有自己的梦想，也许我们觉得中国梦太大，离我们太远，那这两者之间有什么关系呢？下面我们小组讨论一下

小组合作探究，个人梦与中国梦的实现是否有联系？

总结：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。青少年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，青少年

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的梦，从某种意义上说“就是未来的中国梦”

第二目：自信的中国人

1、中国自信、民族自信的底气源自哪里？

（1）开辟了中国特色社会主义道路

（2）形成了中国特色社会主义理论体系

（3）确立了中国特色社会主义制度

（4）发展了中国特色社会主义文化

2、过渡：文化自信，同学们听起来可能太抽象了，下面我们有请中国石油大学青年教师来给我们解读一下

播放坚定文化自信视频

在中国有很多自信的中国人，比如这几位，董明珠，格力电器CEO，让世界认识中国造，莫言，诺贝尔文学奖获得者，大国工匠顾秋亮，靠手触摸，安装缝隙控制在一根头发的五十分之一

思考：为什么他们会如此自信？

过渡：做自信的中国人，应从以下几个方面努力

3、怎样做自信的中国人

（1）自信的中国人对国家有认同。天下兴亡，匹夫有责，一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。

（2）自信的中国人对文化有底气。不忘本来才能开辟未来，一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，讲好中国故事，展现中国风貌。

（3）自信的中国人对发展有信心。齐读115页

4、自信的中国人身上凝聚着中国精神，请你用至少五个词语描述自己心目中“自信的中国人”的形象。

5、怎样做自信的中国人？

(4) 自信不是妄自尊大，也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。

(5) 自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。

(6) 我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

四、课堂小结

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这节课我们一共学习了三道题

1、怎样实现中国梦？

2、中国自信、民族自信的底气源自哪里？

3、怎样做自信的中国人？

五、练习

同学们本节课表现的不错，但本节课的内容同学们掌握了没有，下面我们来考察一下

六、为了让我们的人生更出彩，请你结合实际，设计一份圆梦计划书：

过渡：同学们都有自己的梦想，也很清楚怎样去实现自己的梦想

七、结束语

波澜壮阔沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影，青少年一代，彰显新时代中国人的自信品格，我们应与时代同进步，与祖国共成长，为早日实现中国梦贡献自己的力量。让我们带着这份自信，在实现中国梦的道路上展翅飞翔。

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