中华人民共和国主席名师教学视频（文字实录）

《中华人民共和国主席》教学设计

易县梁格庄初级中学

高学文

【教学目标】

1、情感、态度与价值观目标：了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关

2、能力目标：学会分析时政，培养分析归纳的能力

3、知识目标：知道中华人民共和国主席的性质和职权

【重点难点】

1、教学重点：中华人民共和国主席的职权。

2、教学难点：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。

【教学过程】

一、导入新课

观察三张图片，说说你从中能发现什么？

二、新课讲授

1、中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关

活动一：教师引导学生小组自主学习？以小组说说能学到了什么？

（1）、***的性质：是中华人民共和国的元首，代表中华人民共和国行宪法赋予的职权。

（2）、***的产生：全国人民代表大会选举产生。

（3）、

***的任职：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民。同全国人民代表大会每届任期相同。

2、***的职权

活动二：教师带领学生读新闻材料和宪法条文，探究问题。

新闻材料：

（1.）

《中华人民共和国检察官法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于2019年4月23日修订通过，现将修改后的《中华人民共和国检察官法》公布，自2019年10月1日起施行。

中华人民共和国主席

***

2019年4月23日

发布***令，***行使了什么职权？

新闻材料

：（2.）中华人民共和国主席***根据全国人民代表大会常务委员会的决定任免下列驻外大使：

一、免去史明德的中华人民共和国驻德意志联邦共和国特命全权大使职务；

任命吴恳为中华人民共和国驻德意志联邦共和国特命全权大使。

二、免去何向东的中华人民共和国驻南苏丹共和国特命全权大使职务；

任命华宁为中华人民共和国驻南苏丹共和国特命全权大使。

三、免去孙保红（女）的中华人民共和国驻肯尼亚共和国特命全权大使职务；

任命吴鹏为中华人民共和国驻肯尼亚共和国特命全权大使。

2019年4月4日

***这是行使了什么职权？

新闻材料：（3、）2018年11月27-12月5日中国******应邀对西班牙、阿根廷、巴拿马、葡萄牙四国进行了国事访问，并出席在阿根廷举行的二十国集团领导人第十三次峰会。

***这是行使了什么职权？

新闻材料：（4、）2018年6月8日，中华人民共和国“友谊勋章”颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。******向俄罗斯总统普京授予首枚“友谊勋章”。

***这是行使了什么职权？

拓展：（讨论汇总）为什么要有***向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号，签发证书？

国家勋章和国家荣誉称号是由全国人民代表大会常务委员会决定授予的国家最高荣誉，由代表***向获得者授予国家勋章和国家荣誉称号奖章，签发证书，是对国家勋章和国家荣誉称号获得者的最大尊重。

三、固新：4道练习题，多媒体呈现。

四、小结：再次呈现导入新课时的三张照片，让学生整理1分钟，再说说，看了图片《中华人民共和国主席（部分）》，你能想到道德与法治学科的哪些知识？可以是补充式。

五、板书设计：

中华人民共和国主席

一、代表中华人民共和国的国家机关

地位：国家元首，代表中华人民共和国行宪法赋予的职权。

产生：全国人民代表大会选举

任职要求：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民。同全国人民代表大会每届任期相同

二、***的职权

公布规律、发布命令；任免权；外事权、荣典权