预防犯罪优秀教案范文

教学设计模板

学校名称

新津县五津中学

课例名称

《预防犯罪》

教师姓名

教材版本

谢思明

学段学科

初中思想品德

教科版

章节

第四单元第八课

年级

八年级

教学目标

一、知识目标

了解“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑的危害性；掌握拒绝不良诱惑的各种方法。

二、能力目标

培养学生初步具备对各种诱惑的辨别能力，培养自觉抵制不良诱惑的能力。

三、情感、态度与价值观目标

树立拒绝不良诱惑的决心，培养健康的生活态度，远离违法犯罪。

教学重难点

教学重点

认清“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑的危害。

教学难点

能自觉拒绝“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑。

学情分析

教学方法

教学过程

初中生生理、心理发展都不成熟，自我管理能力不够强，社会生活经验缺乏，易受环境影响又缺乏判断能力，八年级学生思维活跃、好奇心强，有一定自主、互动、合作探究学习的能力和经验。

情境式教学法

自主、合作、小组探究学习法

案例式教学法

多媒体辅助教学法

一、创设情境，导入新课

1、同学们，老师今天特别激动，为什么呢?我刚刚收到一条中奖短，想和同学们一起来分享一下! (拿出手机读短信)尊敬的用户，恭喜您的号码已被中央电视台《星光大道》栏目组抽取为今日场外二等奖幸运用户，奖品为13800元人民币和苹果电脑一台，您只需要支付1850元手续费就能

获得全部奖品，请收到此条短信后及时联系我们的客服人员。电话

010-85678901【星光大道栏目组】

但是我还是有一点犹豫，我想请同学们帮我出出主意:“我到底该不该相信这件事情呢? 2、学生自由发言

3、老师总结：原来这是为了骗钱，谢谢同学们的提醒，老师差点因为预防犯罪掉入陷阱。在上一课中我们选择了走自己的路，在这一路中充满了诱惑，也许预防犯罪就可能让我们的生活发生翻天覆地的变化。今天就让我们一起走进第八课《预防犯罪》。

二、呈现学习目标

1、认识“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑的危害性；掌握拒绝不良诱惑的各种方法。

2、学会分析身边的各种诱惑，初步具备对各种诱惑的辨别能力，培养自觉抵制不良诱惑的能力。

3、树立拒绝不良诱惑的决心，培养健康的生活态度，远离违法犯罪。

三、进行新课

（一）自主学习、确立目标

教师：大千世界，有许许多多的诱惑，这些诱惑我们可以分为几类呢?都有什么影响？现在请同学们自主学习，并在书上找出以下问题的答案：

1、诱惑分为几种？分别有什么影响? 2、经研究表明，青少年比成年人更容易受诱惑，为什么？

学生自主学习后回答，教师点评并呈现答案。

（二）合作探究、理解目标

呈现本节课学习框架，依次讲解。

篇章一：诱惑大搜索

活动：说一说（学生小组讨论并请代表发言）

请学生说一说在我们身边存在着哪些不良诱惑？

游戏机、电脑网络游戏、黄色书刊、音像制品（黄毒）、赌博、吸烟、吸毒、封建迷信、邪教“法轮功”

……

学生列举身边的不良诱惑，适当说说有哪些危害。（板书：危险诱惑）

教师呈现图片、材料，并总结。

过渡：我们身边的诱惑还有许许多多，下面我们主要来了解划线部分的这些危险的诱惑。

篇章二：不良诱惑危害知多少

黄

不良诱惑

邪教

赌

毒

小组合作探究：分小组选择其中一个不良诱惑，结合生活实际说说它的危害有哪些？

学生小组讨论，并派代表发言。

1、黄毒的危害（1、2组）

教师呈现图片，请学生列举身边的实例（用电脑开网站时弹出的黄色网站），并派小组代表发言，说说黄毒的危害。其他小组补充，教师点评、总结。

过渡：这是第一种危险的诱惑，我们接着来看第二种危险的诱惑，（课件）请同学们看案例，分析赌博的危害性。（生答）

2、赌博的危害

呈现案例：不该发生的悲剧—成都市金牛区的赌博惨案。

学生根据案例、身边的实际讨论发言，教师点评、总结。

教师：赌博能让人负债累累，妻离子散，甚至蹲进监狱。所以，我们切莫调入赌博的陷阱中去。

过渡：赌博危害极大，但毒品危害更大。请同学们看视频，讨论：毒品对个人、对家庭、对社会有什么危害？

3、毒品的危害

播放视频：毒品的公益广告，并呈现图片、新闻材料

学生根据以上材料讨论发言，教师点评、总结。

教师：毒品这么可怕！因此，为了你和家人的幸福，为了社会的安定，请珍爱自己的生命、远离毒品。

过渡：除此之外，围绕在我们身边的危险的诱惑还有邪教“法轮功”。（出示课件）你们听过邪教“法轮功”吗？（抽生回答）

4、法轮功的危害

请学生说一说对法轮功的了解，然后教师呈现法轮功练习者自焚的图片、案例，请学生结合生活实际和材料分析法轮功的危害。

小结：不良诱惑往往都是以美丽开始，以危险结束，如果我们被这样的美丽俘虏，就可能会造成无法挽回的后果。所以，面对不良信息，我们一定要说：I no；面对毒品，我们一定要说：

I no；面对邪教，我们一定要说：I no；面对危险诱惑，我们一定要坚决地说：

I no！

过渡：通过学习，我们知道了“黄、赌、毒”、邪教这些危险的诱惑对个人、对家庭、对社会的危害很大，那么为什么还有很多人陷入其中呢?面对这些危险的诱惑，你是否思考过，我们该怎么去拒绝危险的诱惑呢？（出示课件：如何拒绝危险的诱惑？）

篇章三：不良诱惑能否战胜

学生小组讨论：如何拒绝不良诱惑？

学生派小组代表发言，教师点评，总结。

四、课堂小结

五、课堂巩固练习

师生共同完成练习题并订正。

六、回归生活，升华目标

通过学生学习本课后说的的感悟以及宣誓活动坚定学生远离不良诱惑的决心。

1.本堂课由于把两课时一起压缩为一课时，内容涉及有点多，影响了

教学效果。

2.教学活动环节多样化，为了突破重难点环节应该精简一些。

教学反思