中华人民共和国主席教案和学案内容

6.2中华人民共和国主席

教学目标：

知识：中华人民共和国主席代表***的职权。

技能：能准确分析判断哪些选民能被选为***行使具体职权做出准确判断。

情感：激发和培养学生探究主席行使职权的智慧与技艺，尽早树立全心全意为人民服务的意识，从现在起开始努力学习，尽最高限度地提高自己为人民服务的智慧与能力。

教学重点：***代表中华人民共和国的国家机关

教学难点：***的职权

教学时数：1课时

教学媒体：课件展示全国人大公告、主席令、香港和澳门回归实录剪辑，朱日和与海上阅兵实录剪辑

教学方法：读书指导法、讲授法

教学过程：

组织教学，复习先知：

人民行使国家权力的机关是什么？

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民代表大会有哪些职权？

人民代表大会的职权有：立法权、决定权、任免权、监督权。

何为全国人民代表大会的任免权？

任免权就是选举产生***、***、中央军委主席、国家监察委员会主

任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长。

组织教学，学习新知：

课件展示主席履职实例，激发学生学习兴趣。

中华人民共和国主席是怎样产生的？哪些人可以成为中华人民共和国主席？若被选上主席，能当多长时间？

《中华人民共和国宪法》第七十九条

中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。

有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

为什么为中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关？

《中华人民共和国宪法》第八十一条

中华人民共和国主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定【外事权】。

中华人民共和国主席有哪些职权？

《中华人民共和国宪法》第八十条

中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律【公布法律】，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长【任免权】，授予国家的勋章和荣誉称号【荣典权】，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令【发布命令】。

中华人民共和国主席应该怎样行使自己的职权？

中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委

员会的决定行使自己的职权。

全国人民代表大会主席团和中华人民共和国主席一样吗？

全国人民代表大会会议主席团，简称全国人大主席团或人大主席团，是在全国人民代表大会会议期间主持会议的临时会议机构。大会主席团的名单草案由全国人大常委会在全国人民代表大会会议举行前提出，经各代表团审议后，提请全国人大预备会议选举产生。全国人大主席团在全国人大会议期间主持会议，同时在逢全国人大选举国家领导时，提名***、***候选人。全国人大会议每次开会前举行预备会议，选举大会主席团和秘书长，表决会议议程草案等。

你想当***吗？为什么？

想！因为只要当上中华人民共和国主席，就能将自己全心全意为人民服务的智慧与潜能尽可能充分地挖掘与发挥，能让人民因为自己而尽可能多地受益。

不想！因为自己没有造福于社会，服务于人民的智慧与能力。害怕自己治理不好国家，影响到人民的幸福生活与安康。

若想当主席，就应该怎样做？

只有从现在起努力学习，掌握好为人民服务的知识与技能，在当上主席时才有可能以全面精准的科学观发展观和世界观，引领人民取得提高幸福生活指数的创新实践胜利。才能体现自己的人生价值。

小结与板书设计：

6.2中华人民共和国主席

中华人民共和国主席代表中华人有选举权和被选举权的年满四十中华人民共和国主席的职权有：“公布法律、发布命令；任

民共和国。

由全国人民代表大会选举产生中华人民共和国主席、副主席。

五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

免权；外事权；荣典权”。

中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定行使自己的职权。

作业：你想当中华人民共和国主席吗？为什么？