第四课我们的中国梦教学内容｜教案在线预览

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对应课文《第四课 我们的中国梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

科教兴国战略——七年级（下）第五、六课复习教案【教学目标】情感态度价值观：感受国家科技发展变化增强民族自豪感；明确科技教育发展现状增强忧患意识。能力目标：能结合热点运用所学知识来解决实际问题，培养学生答题的能力，真正做到学以致用。知识目标：了解科技发展现状，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国的必

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四课我们的中国梦

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-05-31 08:52:00

来源学校

学校：湘潭市雨湖区和平街道九华第一中学

第四课我们的中国梦教学内容

未知

2019-05-31 08:52:00

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关键词：第四课我们的中国梦教学内容

正文

科教兴国战略

——七年级（下）第五、六课复习教案

【教学目标】

情感态度价值观：感受国家科技发展变化增强民族自豪感；明确科技教育发展现状增强忧患意识。

能力目标：能结合热点运用所学知识来解决实际问题，培养学生答题的能力，真正做到学以致用。

知识目标：了解科技发展现状，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国的必要性；认识科技发展两面性并懂得合理利用科技。

【重点难点】

重点：了解科技发展现状，理解实施科教兴国的必要性

难点：科技归根到底是为了造福人类。

【教学过程】

课前预习

一、学生自主阅读目标导航，初步了解复习目标（详见学案）

二、学生自主回顾教材完成预习检测题（详见学案）

课堂探究

一、关注热点，导入课题：播放视频《港珠澳大桥正式通车》 1、师生交流：

（1）近年来我国取得的巨大科技成就还有哪些？请举例

（2）我国各项科技成就顺利完成得益于实施了什么战略？战略的基础和关键是什么？

2、教师导入并板书课题：科教兴国战略

二、链接中考考点

三、课堂探究

（一）链接教材内容，进行知识梳理

（二）结合课本教材，分学习小组探究以下问题。要求：全员参与，相互补充，达成共识。

问题（1）：“推进城乡义务教育一体化发展，加快改善乡村学校办学条件”、发展“互联网+教育”说明了什么?

问题（2）：为加强湘潭地区的创新型社会的建设，提出你的合理性的建议？

问题（3）：作为青少年，我们应如何培养创新精神，为建设创新型学校贡献自己的一份力量？

（二）梳理知识内在联系，构建知识网络体系

（三）分学习小组合作：记熟核心知识,互相背记过关

三、课堂演练：

（一）考题再现

（二）2019中考模拟演练（详见学案）

关于本教案的常见问题

Q：第四课我们的中国梦教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四课我们的中国梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第四课我们的中国梦教学内容