投掷：上手持轻物掷远第二课时教案

在投掷中进行挥动、抛掷、转体( 水平一)教学设计

班级: 一（2）

人数: 40人

任课教师: 何仰丹

2016

年

12

月

学

习

目

标

学

习

内

容

教

学

顺

序

顺序

时间

1、通过学习挥动、抛掷、转体，掌握动作技术，发展投掷能力与合作精神。

2、发展学生投掷能力与协调能力。

3、体验成功，培养集体协作和创新精神。

1、在投掷中进行挥动、抛掷、转体

40只纸飞机

录音机1台

场地

40个踺求

录音带1盒

器材

2、快乐体育

20个胶球

胶圈8个

小游戏→准备运动→发展弹跳能力→快乐体育→放松舞蹈→评价

达成目标

学习内容

教师活动

学生学习

负荷

小

小

小

小

中

一

1、培养学生良好的纪律作风。

2、集中学生注意力，提高学生兴奋性。

3、培养小班干部，提10 高学生合作能力。

4、在音乐与伴奏中活动各关节，培养姿态美。

1、上课常规

2、小游戏

《找朋友》

3、队列操：齐步走

4、健康操：分成八个小组，并由小组长带领听音乐自由的做各种准备运动。

1、宣布本课内容和要求。

2、提出目的、内容与要求。

3、指导、参与

4、音乐伴奏，老师用语言、动作引导学生做操。

1、服装符合上课要求。（图1）

2、精神集中，反应能力快。

3、由小组长带领下进行练习。

4、自由练习，要求动作舒展协调。（图2）

××××××××××

××××××××××

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

△

听歌曲做游戏。（分散活动）

听音乐有节奏的进行齐步走练习。（走成八路纵队）

跟课件中的音乐进行做操。

顺时序

间

达成目标

学习内容

教师活动

学生学习

负荷

中

中

大

中

中

掌握投掷中的挥动、抛掷、转体技术能力。

二

19 1、发展学生投掷能

力，激发兴

趣，为主教

材作准备。

2、培养学

生自主学

习的能力。

3、发展学

生创新能

力，学会与

人合作。

4、建立和

谐的人际

关系，培养

团结精神。

5、体验成

功，培养协

作精神。

三

7 知道在集体性体育

活动中如何与他人合作。

投掷（学习新教材）

1、小游戏：

（1）《斗鸡》

（2）《放纸飞机》

2、分组自由进行投掷练习。

3、小组讨论，设计投掷的动作。

4、游戏：

《看谁投得又准又远》

5、各小组效果展示。

快乐体育活动《彩球飘跃》

1、教师组织，与学生同乐

2、教师巡视指导、适时进行点拨。

3、教师与学生讨论提高动作质量。

4、教师组织，指导

5、教师评价。

教师与学生同乐。

1、以小组为单位，进行游戏。

2、自由创作各种投掷的动作。

3、组内互相合作、互相评价。

4、以小组为单位，进行游戏。看那一组又准又远为胜。发展学生投掷能力，与团结协助精神。（图3）

5、学生参与评价。学生积极展示自我。

学生自由组合进行活动。

分散活动。音乐伴奏。

由组长带领进行练习。

*课件展示投掷动作。

由组长带领进行练习。

（图3）

分散活动

顺时序

间

四

5

达成目标

学习内容

教师活动

学生学习

负荷

1、让学生欢乐的音乐舞蹈中恢复身心。

2、让学生共同小结。

1、舞蹈放松。根据音乐的节奏，学生自己编动作。

2、师生评价。

*示课件，跟音乐的节奏自由组1、师生同1、轻松、欢乐

合做放松动作。

舞

2、师生共同讨论。

小

小

1、练习密度：50%%

2、平均心率：130—140次/分

教

学3、强度指数：1.5—1.5

预计效果

运动量负荷预计

180

(心率：次/分)

140

100

60

5

10

15

20

25

30

35

40

45

（时间：分钟）