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课题教学目标30米快速跑教案运动技能:基本掌握快速跑的技能动作,重点掌握两腿交叉转体的动作;身体健康:通过练习发展身体的灵敏、协调等能力心理健康与社会适应:培养学生积极进取,不惧困难,乐观开朗,积极向上,团结协作,敢于在老师同伴面前展示交流所学技能的良好品质。“站立式”起跑,跑出后迅速发挥最好快速度

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学校:丹东市实验小学新区分校

快速跑:30米快速跑教学内容概述

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快速跑:30米快速跑教学内容概述

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关键词:快速跑:30米快速跑教学内容概述

正文

课题

教

学

目

标

30米快速跑教案

运动技能:基本掌握快速跑的技能动作,重点掌握两腿交叉转体的动作;

身体健康:通过练习发展身体的灵敏、协调等能力

心理健康与社会适应:培养学生积极进取,不惧困难,乐观开朗,积极向上,团结协作,敢于在老师同伴面前展示交流所学技能的良好品质。

“站立式”起跑,跑出后迅速发挥最好快速度,跑时上体稍前倾,头要正,眼看前方,摆臂后蹬有力,快速冲过终点线,跑完30米。

重点

难点

跑时上下肢动作协调,跑的直。

顺序

课的内容

一、课堂常规:

1.体育委员集合整队,报告人数;

2.检查服装,师生问好;

3.宣布本节课的内容和要求;

4.安排见习生。

二、热身活动:

1.趣味蛇形跑;

2.兔子舞热身

教师教与导

学生学与练

教学组织和要求

集合队形:

××××××××

〇〇〇〇〇〇〇〇

××××××××

〇〇〇〇〇〇〇〇

▲

注:“×”代表男生,

“〇”代表女生

要求:1.集合整队快静齐;

2.学生背阳背风站立。

根据场上标志物进行蛇形跑:

〇 〇

〇 〇

〇 〇

〇 〇

〇 〇

〇 〇

〇 〇

〇 〇

▲

要求:图形跑整齐,有活力;兔子舞动作规范、认真。

次时强数

间

度

1次

4 ×

8拍

3

分

钟

7

分

钟

小

中

兴

趣

激

发

1.跟同学们问好;

1.体委在指定2.宣布本节课内区域集合并报容,要求。

告人数

2.记住教学内要求:声音洪亮 容

吐字清晰

要求:精神饱满

1.带领学生进行趣1.在教师带领味蛇形跑

下完成蛇形跑

2.教师讲解游戏方2.学生认真投法并组织学生进行入游戏中

游戏

3.教师带领学生跳3.在音乐下进兔子舞

行兔子舞

要求:动作规范, 要求:积极认真

跟上节奏

动作规范

运

动

体

验

一、快速跑摆臂练习

1、动作要领:两脚前后开立站,手臂弯曲自然摆,后跟微微提,身体稍前倾,眼看前方,蹬出双腿冲向前。

2、两个学生组合练习

3、30米快速跑试跑

4、优生示范

游戏:“我们是最快的团队”

1、

游戏方法:全班分成人数相等的5组,依次跑至终点后,绕过标志物,沿直线跑回与后面的同学击掌接力,依次进行,最先完成组获胜。

2、

与学生一起讨论,为什么队会获胜?

1.集合整队

2.放松:瑜伽放松

3.总结本课,师生互评

4.下课

1.教师讲解并示范动作

2.教师巡回指导、纠错

3.阶段性评价

要求:组织有序

安排合理

1.认真听老师讲解,,模仿教师动作

2.自由练习,并勇于改正错误动作

3、相互评价,及时改正错误动作

1.学生认真听,仔细看

2.遵守游戏规则和要求

3.积极参与游戏中

4.注意安全

要求:遵守规则

争取胜利

散点练习

要求:

听从指挥

服从命令

认真练习

互帮互助

注意安全

3

017

次

分

钟

2

次

中

拓

展

运

用

1.教师讲解游戏方法并示范

2.明确规则,提出要求

3.组织学生进行游戏

4.宣布获胜组

要求:讲解清楚

示范明确

组织方法:每组10人

﹨〇 → 〇

﹨〇 → 〇

﹨〇 → 〇

﹨〇 → 〇

﹨〇 → 〇

▲

要求:遵守纪律

玩的开心

注意安全

集合队形:

××××××××

〇〇〇〇〇〇〇〇

××××××××

〇〇〇〇〇〇〇〇

▲

要求:心情愉悦

身心放松

8

分

2

次

钟

大

恢

复

身

心

场

地

器

材

1.在音乐下教师带领做放松运动

2.教师总结本课、布置课外练习

1.学生跟教师放松

2.师生互评,共同进步

3.收还器材,带队回教室

51分小

次

钟

田径场,外放音响1个,挂图展板1张。

预计

运动

负荷

练习密度

平均心率

35-37% 110—115次/分

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关于本教案的常见问题

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