第2课 画画身边的雷锋教学设计一等奖
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第2课 画画身边的雷锋教学设计一等奖
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关键词：第2课 画画身边的雷锋教学设计一等奖
正文
课题
教学
准备
第2课
画画身边的雷锋
多媒体
教学
目标
1、培养学生的表达能力。
2、像雷锋学习活动，化为实际行动。
3、通过本课，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。
重点
难点
对我们身边的学雷锋现象进行总结和表扬。
正确表达学习雷锋的感受。
学情
分析
通过2节课的学习，回忆雷锋冒雨送迷路孩子回家的事，回忆他背送大娘的事，通过这些内容，了解雷锋给我们的生活带来了哪些启示，以此提高学生学习雷锋的热情。
教学设计
教学附案
一、导入新课
通过上两节课的学习，总结雷锋精神给你带来了哪些启示？
雷锋精神给我们带来的启示：
引出课题。
二、讲授新课
1、你认为雷锋还会有哪些事迹我们没有讨论过？
学生进行讨论。
学生进行汇报发言。
2、最让你感动的是什么事？
学生进行讨论。
学生进行汇报发言。
3、你身边有哪些让你感动的雷锋事迹？
学生进行讨论。
学生进行汇报发言。
三、模仿表演。
以小组为单位，进行模拟表演。
四、进行评价
学生之间相互评价，谁表演的好，为什么？
板书
设计
教学反思
画画身边的雷锋
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来自：学校：义县头道河满族乡西砖城小学
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