4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配套的板书设计及意图

技能目标：让80%的学生能够完成双手胸前传接球的基本动作

教学

认知目标：进一步认识传球技术对于篮球运动的重要性并熟悉传球的动目

作概念。

标

情感目标：培养学生自信、果敢的意志品质，并通过身体素质训练提高学生跑跳能力。

1. 通过和本课内容有关篮球小游戏启发学生思维，让学生思考如何传教学好球。

内容

2.教师教学，学生练习，学生展示。

3.身体素质的训练和放松。

重

点

投篮时的身体的协调发力

阶段目标

课的顺序

难

点

学生活动

投篮时机的选择

组织与要求

时次

强间

数

度

︵

小大中

︶

小

3

1

教教师学活动

内

容

明确学习内容，提高学习热情

开

始

部

分

︵

时间

︶

课堂常规：

1、集合整队

2、师生问好

3、宣布本课内容

4、

1、宣布学习高手投篮的内容

2、提出目标要求

1、集中注意力听和观察思考

2、明确学习目标

3、激发

要求做到快、静、齐。师生问好声音洪亮饱满。

队形队列：4列横队

×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

▲

准

备

部

分

︵

时间

︶

充分活动身体各关节

为学习主教材做好身体及心理上的准备

安排见习生

5、检查服装与佩带物

6、安全检查和安全教育

一、一般性准备活动

跑田径场两圈

徒手操学习愿望与动机

1、体委带领学生做热身活动

2.教师提出热身要求

3.适时评价

4.提出问题让学生

学生成两路绕篮球场跑两圈

1.积极参

5

1

学生必须成两路纵队，不能打闹

动作准确，到位且幅度大

队形队列：

× ×

× ×

×

小

：

1.头部运动

2.扩胸运动

3.腰腹运动

4.正压腿运动

5.膝关节运动

6.手腕踝运动

二、游戏（猴子抢球有目的性做游戏（如何传球更好，如何接球更稳）

与，认真热身

×

× ×

× ×

× ×

游戏队形：围成4个圈。

× × × ×

× ×

× x ×

× ×

× ×

× × ×

×

）

学习双手胸前传接球技基

术，培养学生不怕困难的

精神

本

部

分

︵

时间

︶

发展身体素质，培养学生吃苦耐劳精神

1.学习双手胸前传球技术

①持球

②伸臂

③翻腕

④拨

1、讲解示范

①完整示范

②分解示范

2、组织练习

3、指导与帮助

4、纠正错误

5、激励启发

1、听观察思考

2、分组练习

3、模仿学习

4、动作要领学习

所有学生站在篮球场边，不可擅自打球

积极合作，主动学习

队形队列：

×

× ×

×

×

× ×

×

×

× ×

21

5

中

球

2.学习双手胸前接球技术

①

伸臂

②手指张开成“八一”型

③接球

④手指合拢，收臂。

3.学

1.适当的表扬

1.对学生练习进行评价

步骤

5、互相帮助、探究性学习

1.虚心学习

1.听从教师的指导

×

×

× ▲ ×

×

×

× ×

×

×

× ×

×

×

× ×

×

保证一定的质和量

队形队列：4路纵队

× × ×

×

× × ×

×

× × ×

×

× × ×

×

× × ×

×

× × ×

×

× × ×

×

× × ×

×

1

3

小

结

束

部

分

︵

时间

︶

放松身心

生展示

一、下肢力量训练

主要练习动作：

10级蛙跳

1、放松练习

2、小结

3、宣布下课

， × × ×

纠 ×

正练习错误

明确练习的方法和内容

1、集合

2、放松练习

3、整体评价

4、收拾器材

1、放松精神和身体

2、互相评价

3、整理

1.放松身体时的态度认真

积极主动整理回收器材

4

1

小

回收器材

场地

器材

篮球场、篮球19个

预计

3练5习%密—度

45%

预计心率曲线图

课后

小结