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内容技巧:后滚翻课型一课时1、通过本次课的学习,以游戏形式使学生进一步的巩固和提高后滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神, 顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体

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2.后滚翻课堂实录

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2.后滚翻课堂实录

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关键词:2.后滚翻课堂实录

正文

内容

技巧:后滚翻

课型

一课时

1、通过本次课的学习,以游戏形式使学生进一步的巩固和提高后滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。

目的

2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生团结协作和集体主义精神, 顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、热身跑。

2、广播操。

场 地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队,

体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

时 强

5

5

10

小

基

本

部

分

一、游戏一:

原地变圆球:

听哨声,学生原地蹲下,双手抱膝,下巴紧挨膝盖。

重点:团身紧。

二、游戏二:

碰碰球:

两人一组,一人变圆球,一人轻推肩膀,使同学向后滚动至背部着垫。

重点:后倒快,团身紧。

组织:

××

××

×× ××

×× ××

◎

×× ××

×× ××

按规定站位

组织:

××

××

×× ××

×× ××

◎

×× ××

×× ××

按规定站位

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

中

中

顺序 教学内容

场 地

教师活动

学生活动

时 强

基

本

部

分

结

束

部

分

三、游戏三:

后滚球:

一人背靠垫子蹲撑,两脚提踵,上体略前倾,两手用力推地,后倒快,团身紧,同时翻掌贴肩,当肩部着垫时,用力翻转成蹲撑。

重点:后倒快,团身紧,滚动圆滑。

难点:翻掌贴肩,快速推手。

一、放松;

二、小结;

三、下课

组织:

××

××

×× ××

×× ××

◎

×× ××

×× ××

按规定站位

1、教师讲解1、学生认动作方法真听讲

和要领。

动作方

2、教师做分法和要

解和完整领。

动作示2、

学生集

范。

体练习。

3、教师给学3、学生分

生个别指组练习。

15 导。

中

1、总结本次1、认真听课的情况。

讲,精神饱2、下课。

满。

2、下课。

5

小

场

地

设

计

教

通过游戏的形式来完成今天学

的任务,达到了应有的效果。

回

顾

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