资料摘要
内容技巧:后滚翻课型一课时1、通过本次课的学习,以游戏形式使学生进一步的巩固和提高后滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神, 顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体
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2.后滚翻课堂实录
未知
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关键词:2.后滚翻课堂实录
正文
内容
技巧:后滚翻
课型
一课时
1、通过本次课的学习,以游戏形式使学生进一步的巩固和提高后滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。
目的
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神, 顺序
教学内容
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、热身跑。
2、广播操。
场 地
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,
体操队型
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、师生一同练习。
学生活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
时 强
5
5
10
小
基
本
部
分
一、游戏一:
原地变圆球:
听哨声,学生原地蹲下,双手抱膝,下巴紧挨膝盖。
重点:团身紧。
二、游戏二:
碰碰球:
两人一组,一人变圆球,一人轻推肩膀,使同学向后滚动至背部着垫。
重点:后倒快,团身紧。
组织:
××
××
×× ××
×× ××
◎
×× ××
×× ××
按规定站位
组织:
××
××
×× ××
×× ××
◎
×× ××
×× ××
按规定站位
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
中
中
顺序 教学内容
场 地
教师活动
学生活动
时 强
基
本
部
分
结
束
部
分
三、游戏三:
后滚球:
一人背靠垫子蹲撑,两脚提踵,上体略前倾,两手用力推地,后倒快,团身紧,同时翻掌贴肩,当肩部着垫时,用力翻转成蹲撑。
重点:后倒快,团身紧,滚动圆滑。
难点:翻掌贴肩,快速推手。
一、放松;
二、小结;
三、下课
组织:
××
××
×× ××
×× ××
◎
×× ××
×× ××
按规定站位
1、教师讲解1、学生认动作方法真听讲
和要领。
动作方
2、教师做分法和要
解和完整领。
动作示2、
学生集
范。
体练习。
3、教师给学3、学生分
生个别指组练习。
15 导。
中
1、总结本次1、认真听课的情况。
讲,精神饱2、下课。
满。
2、下课。
5
小
场
地
设
计
教
通过游戏的形式来完成今天学
的任务,达到了应有的效果。
回
顾
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