资料摘要
体育、体育与健康课时计划 四年级 授课教师:韩广宇课题足球:脚内侧接地滚球1、通过本节课的学***部分同学了解脚内侧接地滚球的重难点,使80%左右的同学能熟练地运用这个动作,65%左右的同学能灵活运用。2、通过讲
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:4.脚底接地滚球
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 173
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 13:48:00
- 来源学校
- 学校:桦甸市向阳小学
4.脚底接地滚球优秀完整教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:4.脚底接地滚球优秀完整教案
正文
体育、体育与健康课时计划
四年级 授课教师:韩广宇
课题
足球:脚内侧接地滚球
1、通过本节课的学***部分同学了解脚内侧接地滚球的重难点,使80%左右的同学能熟练地运用这个动作,65%左右的同学能灵活运用。
2、通过讲解法、示范法、分解动作练习、小组练***组游戏的方式锻炼学生该项动作技术,并使协调能力与爆发力得到锻炼。
3、足球是一个团队合作的项目通过这节课的集体学习,希望能使大家增进友谊,团结合作,培养大家的集体意识
时
间
5 分
5分
次数
一、课堂常规:
1、体委整队、师
生问好、报告人
数、检查服装。
2、宣布课的内容
和任务。
4X8二、准备活动:
拍
1、手腕脚踝
2、膝关节
3、腹背运动
4、髋关节外展内旋
三、运球慢跑
教学内容
教师指导与学生活动
一、教师讲解内容,
1、学生注意力集中。教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师讲解徒手操的动作和要求。
师生一同练习。
二、教师下达口令,
学生随口令做练习。
三、教师组织同学带球慢跑,队伍不拖沓,呼吸匀称。
组织与要求
教
学
目
标
课的
顺序
准
备
部
分
组织: 1、要求:学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、师生一同练习。
4、动作一致,精神饱满。
组织:
xxxxxxx xxxxxxx
基
本
部
分
一、熟悉球性的练习
两脚推、拉、拨球的练习。
二、脚内侧接地滚球
脚内侧接球是用脚内侧部作接球的一种技术。由于脚触球面积大,动作简单,
较易掌握。比赛中经常使用这种技术接各种地滚球、平球、反弹球、
空中球。
结
束
部
分
5 分
教
学
反
思
器材
xxxxxxxx
xxxxxxxx
xxxxxxxx
@xxxxxxxx
A
组织:
四列横队
课堂中孩子能积极主动去练习,认真的去学。部分孩子不能很好的控制接球的位置与踢球的力道,这是日后应该多加练习的地方,对于足球来说基本功市重中之重,所以勤加练习应该作为以后的训练项目。
足球37个
备课日期
一、集合,放松活动
二、课堂小结
三、宣布下课
动作要领: 支撑脚脚尖上对来球,膝关节徽屈,同侧肩正对来球。接球腿提膝大腿外展,脚尖微翘,脚底基本与地面平行,脚内侧正对来球并前迎,当脚内侧与球接触的一刹那迅速后撤,把球接在脚下。
若需将球接在侧面时,支撑脚脚尖应向同侧斜指,脚内侧与来球方向成一定角度触球,同时支撑脚提蹱,以前脚掌为轴做适当转动,身体移动。当来球力量不大时,只需将脚提到一定的高度,并使脚内侧与地面形成锐角轻触球。也可在触球时用下切动作使球前进之力部分转变为旋转力,而将球接在脚下。
一、学生随教师口令与示范进行
二、教师讲解
三、师生告别
一、组织
×
×
×
×
×
× ×
×
×
×
×
× △
×
×
×
×
×
× ×
×
×
×
×
×
二、重点:
1、踢球脚的接触球位置。
2、踢球的击球点。
3、支撑脚站位与踢法
三、难点:身体协调发力
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 13:48:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 173
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77593
来自:学校:桦甸市向阳小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:4.脚底接地滚球优秀完整教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4.脚底接地滚球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。