2.后滚翻优秀教学设计｜教案在线预览

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体育课课时计划第3周第2时本课教材一、后滚翻二小排球教学目标课的类型新授1使学生掌握两手及时用力撑垫，推垫和向后滚至肩、颈、头着垫时，两手有力撑垫的动作方法，发展柔韧、协调性，培养勇敢、果断、不怕苦的精神。2使学生掌握身体放松，小臂用力击球的动作方法，发展基本活动能力和协调，培养对小排球的兴趣。两手

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所属课文：2.后滚翻

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2018-04-23 16:24:00

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学校：洛阳伊滨区寇店镇五龙小学

2.后滚翻优秀教学设计

未知

2018-04-23 16:24:00

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关键词：2.后滚翻优秀教学设计

正文

体育课课时计划

第3周第2时

本课教材

一、后滚翻

二小排球

教

学

目

标

课的类型

新授

1使学生掌握两手及时用力撑垫，推垫和向后滚至肩、颈、头着垫时，两手有力撑垫的动作方法，发展柔韧、协调性，培养勇敢、果断、不怕苦的精神。

2使学生掌握身体放松，小臂用力击球的动作方法，发展基本活动能力和协调，培养对小排球的兴趣。

两手有力的撑垫推垫

团身紧滚动圆滑

组织、教法、学法与要求

时间分配

教学内容

教

师

指

导

㈠

课堂常规

1、教师整队

2、师生问好

开

始

部

分

4ˊ

3、宣布内容

4、安排见习生

5、安全教育

㈡走的练习：

组织：四列横队与散点练习相结合。

教法：

⒈教师讲解练习要求

⒉前脚掌走后脚跟着地过渡到前脚掌的走。

3教师巡视指导

学

生

活

动

自有散在练习场地上

1．学生认真听讲

2．以散点的形式在教师的指导下练习。

要求：走时挺胸抬头，目视前方。

（三）拍手操

（四）

准备部分

2—

8 1横叉

2纵叉

1—

组织：成四列横队

教法：

1教师讲解动作要求。

2随乐曲做拍手操。

3素质练习。

学法：

1学生认真听。

2随音乐做拍手操。

3在老师指导下做素质练习。

要求：1、动作正确节拍准。

2、安全教育

教学重点

教学难点

课的顺序

顺序

时

间

教学内容

主

体

部

分

26ˊ

（六）小排球

组织、教法、学法与要求

教师指导

组织：四列横队

教法：

1．

教师提示动作要求。

2教师提示重难点。

3仰卧折体，脚尖触地。

4仰卧两手推垫和撑垫练习。

5前后滚翻练习。

7团身倒立，两手及时撑垫练习。

组织：将学生分成四列

教法：

1教师讲解动作要求。

2提示动作动作重难点。

3做颠球模仿性练习。

4学生自己进行练习。

（四）放松整理

结

束

部

分

2’

（五）下课仪式

教法：

1．教师带领学生放松

2．教师评价学生课上表现

3．下课仪式

学生活动

组织：四列横队：

⒈学生认真听讲

⒉在小组长的带领下练习。

2．

在教师领导下进行练习。

要求：动作正确，节拍准、安全教育

学法：

1学生认真听看。

2做的轻松自然。

3按动作要求认真练习。

4在教师指导下练习。

要求：动作正确认真。安全教育

学法：

1．与教师一齐放松整理

2．学生对教师的课上表现进行评价

3．下课仪式

教

具

准

备

小垫子若干

课后记载

(五)技巧：后滚翻

6向后滚动推垫练习。

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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