10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑第二课时教案

岳阳雅礼实验学校教师统一备课用纸

授课班级

六年级

授课教师

饶亚莉

授课时间

课次

1、结合篮球运球知识，通过不同的教学手段，让95%的学生能够积极参与到游戏中，体会游戏的乐趣。

教2、通过绕障碍物运球，使更多的学生基本掌握行学进间运球技术，做到运球的手型、运球的部位及目球的落点。通过教师的讲解示范，让90%的学生标

能够领会到游戏的要领并能准确的完成游戏。

3、通过游戏，发展学生的灵敏、速度和爆发力等身体素质。通过比赛，培养学生团结合作，坚强的意志品质。

体操垫

篮球

标致盘

教学内容

障碍跑

场地器材

重点

难点

部时分

间

重点：学生能够用标准的姿势完成比赛，并且巩固好篮球的手型、按拍球的部位和力量。

难点：

上下肢的协调用力，游戏过程中学生能够快速到达终点并完成任务。

教学内容与程序

课堂常规

1、集合整队，师生问好

2、教师宣布本课教学内容与要求

3、安排见习生

教师指导

1、指地点

2、向好

3、宣内容

4、安生

定集合学生问布本课排见习学生活动

1、配合教师整队

2、向教师问好，认真听取学习内容

3、见习生随堂听课或安排简单活动

1、一路纵队依次绕场慢跑，两圈后按原位置继续原地慢跑。

2、学生跟随老师，听音乐一起进行热身运动。

教学要求

快、静、齐

精神饱满

组织形式

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X

▲

开始部分

准备部分

准备活动

1、慢跑热身

2、热身啦啦操

1、教师指挥学生慢跑，两圈后按原位置还原站好。

2、教师领做，结合音乐，组织学生进行热身运动。

队伍整齐

听从指挥

动作舒展

态度认真

积极参与

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X

▲

基

本

部

分

一、复习篮球原地运球

重点：抬头、目视前方

难点：控制球的高度

二、问题导入

通过观察教师布置的场地，提出问题；观察场地我们今天要进行的是什么游戏，我们会学到什么？

三、体育游戏：

我挑战、我能行

游戏规则：比赛过程中，在比赛队员进行比赛的同时，其他队员要在队伍中给组员加油。比赛的队伍不能相互干扰，始终坚持友谊第一、比赛第二。

四、榜样展示

1、教师组织学生进行练习，提示手型与重心。

2、教师口令，组织学生进行原地运球练习，巡回指导。

3、通过提问引出本课教学内容。

4、组织学生自己尝试性练习。

5、让学生明白

路线及比赛要求，根据比赛规则进行比赛。

6、讲解途中跑的重难点，并示范。

7、学生练习时，教师巡回指导学生的动作，发现问题及时纠正。

8、请四名学生展示。

9、引导学生针对同学的展示动作进行评价。

1、学生进行原地运球练习，结合教师提示积极思考再练习。

2、看手势，听口令进行原地运球练习，促使养成抬头运球的好习惯。

3、学生认真听老师的提问，并积极主动的回答。

4、积极参与练习。

5、学生认真听讲，明确动作要领和动作重难点。

6、认真参与游戏练习过程中，通过自己对课程的理解运用于实践。

7、认真观察同学的动作，积极的进行相互评价。

积极思考运球的方法

认真参与练习

严格要求自我

讲解准确

声音洪亮

认真听讲

讲解清楚

动作示范规范

用激励性语言激发学生的积极性，调动学生的积极性。

学生认真听讲，仔细思考，动作连贯，反复练习。

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

▲

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

▲

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

▲

基

本

部

分

五、素质练习

1、快频率练习

2、高抬腿练习

3、收腹跳练习

10、教师讲解动作方法并示范动作。

11、组织学生进行练习，提示安全。

7、认真听讲，注意力集中。

8、积极参与练习，注意安全。

示范动作规范

注意力集中

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

▲

结束部分

1、集合整队

2、放松练习

3、课堂小结

4、安排下节课内容

5、师生再见

6、收回器材

1、迅速集合

2、带领学生在音乐下进行有节奏的放松练习

3、总结本课情况

4、引导学生进行小结

5、与学生再见

6、组织学生回收器材

1、快速集合

2、跟随老师一起放松练习

3、听教师小结，结合自身的情况进行客观评价。

4、与老师再见

5、主动协助老师收还器材。

体态优美

积极思考

踊跃发言

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

▲

预计平均心率：1205次/分

预计最高心率：1505次/分

预计练习密度：65%5%