小足球活动板书设计及意图

前额正面头顶球教案

授课教师：严妍 年级：四年级 课型：新授课 总人数：36人

教学内容

前额正面头顶球

1.

技能目标：通过学练，使80%左右的学生能准确地用前额正面头顶球，做到上体后仰，全身协调用力，在学练中提高判断力，发展灵敏、速度、协调、柔韧等身体素

质。

教学目标

2.

认知目标：知道头顶球是足球争抢、配合及射门的一项重要技术，了解原地前额正面头顶球动作要点。

3.

情感目标：在合作学习中，互相纠正对方动作，通过教学比赛增强自信心，提高合作学习能力，增强团队意识。

重点

触球部位，上体后仰

全身协调用力

教学重难点

难点

1、场地器材常规检查；

足球43个

2、器械摆放合理；

足球网6个

3、注意分组练习时的位置间隔；

安全措施

教学准备

足球架6副

4、教师站位合理，督导、提醒及时；

标志贴36个

5、提醒带眼镜的同学注意安全。

课程结构

准

备

部

分

教学内容

师生活动

教学组织与要求

练习次数

练习时间

10 课堂常规：

1．体委整队，报告出勤人数

2．师生问好

3．介绍本课内容

4．安排见习生

准备活动：

1.足球热身操

2.激趣导学

1．教师提前到教室，准备场地器材。

2．迅速集合学生。

3．教师讲解练习方法。

4．学生注意力集中，积极投入到课堂中去。

一、队列如图示

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♀

要求：

1.集合要快、静、齐

1 2.慢跑时队伍整齐、步伐一致

3.．做足球操时，听从口令、动作到位

一、前额正面头顶球

1.激趣导入：顶球比赛视频

2.模仿练习：顶一顶

3.讨论交流：正确触球部位及原因

4.要领：一看二击三跟进

动作方法：

①看：顶球准备时，身体教法：

1、出示头顶球视频，教师讲解示范。

2、学生讨论正确触球部位。

3、徒手模仿练习3次。

4、学生明确重点，自顶球10次。

5、练习中相互观察，相互纠错

基

本

部

分

正对来球方向，两脚前后开立，重心放在两脚上，两臂打开，膝关节微屈，眼看来球。

②击：当球运行到身体垂直部位前的一刹那，注视来球，上体后仰，颈部紧张，后脚用力蹬地，借助腰腹及颈部力量，使上体急紧张，用前额正面将球击出。

③跟进：顶球后，身体随球前进。

二、顶垂挂球

1.

顶垂挂球分解动作练习

2.

小组内循环，完整动作练习

三、自主练习

1.自抛自顶

2.自抛顶给队友

教师提示：

上体后仰，

两臂打开，

目迎目送，

用力前顶，

后脚快速来蹬地，

摆体甩头把球击。

3.我展示，我快乐

四、展示提升

1.原地小步跑后顶垂挂球练习

2.原地小步跑后顶移动球练习

1.整队集中

2.放松活动

3.点评本课情况

4.宣布下课，师生再见

5.回收器材。

6、两人一组顶固定球，强化练习触球部位。

顶悬垂球：提示发力部位，提醒学生避免闭眼、缩脖顶球

1、两人合作

2、控制距离，注意安全

3、巡视指导，纠错

4、小结。

展示提升：

1、提示学生颈部紧张

2、注意安全

25

要求：

1．教师讲解时认真听；

2.不懂时要及时提问；

3．不正确的动作纠正后及时改正。

结

束

部

分

1.迅速集中学生。

2.随音乐、语言提示，师生共同放松。

3.教师点评。

* *

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要求：

1.集合要快、静、齐

2.教师点评时认真听讲

5

预

计

运

动

负

荷

教

学

反

思

密度：50％～60％

强度：中等

平均心率：135 + 5 次/ 分