五、预防呼吸道传染病第二课时 公开课

51三年级体育与健康知识以及室内活动单元

年级： 学生人数： 授课老师： 指导老师： 重点：预防呼吸道传染病的方法。

内容(1) 体育与健康知识：预防呼吸道传染病

难点：

。

认知目标

学习目标

初步了解呼吸道传染病是通过空气传播的

知道预防呼吸道传染病的主要方法，有良好的卫生习惯。

游戏中能相互配合，团结合作。通过游戏，提高反应能力和合作能力。

技能目标

情感目标

设计

(2)游戏：猜五官

过程时间

准

备

部

分

7 分

钟

基

运动负荷

过

程

内

容

教

师

活

动

学

生

活

动

时间

50

5分30

次数

1

3到5

强度

小到中

★

＊＊＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊＊＊

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组织与要求

一、激发兴趣阶段

1、师生问好

2、队列练习。

3、热身游戏。

4、韵律活动操。

一、激发兴趣阶段

2、组织学生进行队列练习。

3、组织学生进行小游戏。

4、组织学生做韵律体操。

（1）头部运动

（2）肩部运动

（3）腰部运动

（4）腹部运动

（5）下肢运动

（6）整理运动

老师问好！

3、积极地参与游戏。

小

1、亲切地向学生问好！

1、体委整队，亲切地向秒

2、认真地进行队列练习。

4、跟随教师做韵律体操。

秒

次

过程过

程

内

容

教

师

活

动

学

生

活

动

运动负荷

组织与要求

时间

本

部

分

30

分

钟

结

束

部

分

3 分

钟

二、发展能力合作探究阶段 (1) 问题引导说说感冒症状，指导学生学会预防感冒。

(2) 儿歌学习强化预防呼吸道传染病观念。

明白如何预防呼吸道传染病。

(4)教育学生遵守规则、注意安全，教师点评。

三、愉悦身心阶段

1、组织学生进行手指舞蹈放松。

2、与学生共同小结3、跟学生道别！

教

法

提

示

(1)提问：感冒时有什么感觉?引导学生说说感冒症状，了解常见的流行性感冒、麻疹、水痘、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等都是呼吸道传染病。

(2)讲解呼吸道传染病是通过空气传播的。

结如何预防呼吸道传染病(如开窗通风、消毒、讲究卫生、加强锻炼、增强体质等)。

(4)请学生配合，讲解示范游戏方法，强调游戏规则，再组织学生合作完成游戏。

三、愉悦身心阶段

1、组织学生进行手指舞蹈放松。

3、与学生共同小结本节课的学习情况。

学

法

提

示

(1)提问：感冒时有什么感觉?引导学生说说感冒症状，了解常见的流行性流行性腮腺炎、肺结核等都是呼吸道传染病。

(2)讲解呼吸道传染病是通过空气传播的。

(3)学生交流，教师小结如何预防呼吸道传染病(如开窗通风、消毒、讲究卫生、加强锻炼、增强体质等)。

(4)请学生配合，讲解示范游戏方法，强调游戏规则，再组织学生合作完成游戏。

1、跟随老师放松。

情况。

3、跟老师亲切道别！

4、归还器材。

时次间

数

到22分

6到8分

1分30

40

每项3到次

1到2

1到21

强

度

中到

小

★

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★

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＊＊＊＊＊＊＊＊

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＊＊＊＊＊＊＊＊

感冒、麻疹、水痘、流脑、18中

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钟

5(3) 联系生活实际，(3)学生交流，教师小大

钟

次

中

★

2、放松游戏“吹气球”。

2、与老师共同小结学习秒

次

本节课的学习情况。

4、跟学生道别！

秒

1 安全知识技能教育：

练习密度预计

35-40% 平均心率

130 场地器材：

场地一片

课外锻炼作业：

仰卧起坐10*2组

课后反思：