1 走进新天地优质教案设计

江北实验小学课时备课

工具、材料的使用

教学目标：

1.了解小学阶段美术学习的基本内容，认识相关的工具材

料，掌握工具的使用方法。

2.通过看看、说说、练练，大胆尝试剪刀和软陶相结合的

手工制作，激发学生对美术学科的兴趣。

3.帮助学生养成爱护和临活运用美术工具材料的意识，以

及工具使用时的安全意识，为后续的美术学习打下良好的基础。

教学重点：让学生了解美术课的学习内容和工具材料，激发学

习美术的兴趣。

教学难点：初步培养学生欣赏作品的能力和灵活使用美术工具

材料的意识。

课前准备：

（学生）剪刀、双面胶、软陶

（教师）图片、各类画作、展示台、剪刀、双面胶、

胶水、水彩笔、记号笔、油画棒

教学过程：

一、情景导入

1、（展现“喜羊羊”形象）谁来了？

2、今天喜羊羊赶来了，说要带大家去参观美术乐园，你准

备好了吗？

3、导入新课：让我们一起走进美术的乐园吧。

二、欣赏体验

师：美术乐园一共分为三大厅。第一个厅就是绘画厅，一起回

顾水墨画、水粉画、水彩笔、油画棒、记号笔等绘画材料。

接下来就让我们跟着喜羊羊重点看看手工厅。手工厅里有

什么呢？

1、（展示剪刀）辨认：剪刀的区别，小朋友应该用哪一种？

提示：用剪刀时的注意事项，递给他人时的注意事项:

纸用左手拿起，用右手的3个手指头握剪刀，两只手指伸进一

课

题

走进美术乐园

教学内容

个孔，大拇指伸进另一个孔。剪的时候不要靠在桌子上剪。从下往上剪，从右往左剪。剪一点，剪刀跟进一点。（教师同步示范剪树。）

作业一：学生剪树。（已经打印好树的彩纸）

2、

固体胶、双面胶、胶水。

（贴树展示）

a 固体胶打开盖子，底部旋转，涂抹

b 双面胶用手撕断，粘贴

c 胶水不要挤太多

3、

（展示陶艺作品）简介：把一种大自然中的陶泥用手捏、拉或连接，也可以做成各式各样的人、动物等。

（示图）彩色的软陶捏塑后也非常漂亮。

4、（展示各种材料的手工作品）其实还有好多好看的呢！

看了这么多奇妙的小宝物，大家一定会对美术课更感兴趣吧！

三、玩玩软陶

1、揉一揉：拿出自己喜欢的颜色的软陶，跟着老师一起揉捏软陶，直至其柔软。（边揉边讲解要点及特性）

介绍软陶，由软陶和工具两部分：

1、工具很多，我们做简单的东西不是所有的工具都要用到，我们来看几件常用的工具。

2、打开包装纸，我们发现软陶很硬，我们可以用手掰一块下来，也可以用这件工具——小刀将软陶切开。

3、太大块的软陶很难捏软，像这样切一小块在手心揉、搓，用掌心的温度让手中的软陶变软，这样我们就可以造型了。

4、像这样在掌心里打圈圈，就可以做出一个圆球，再放桌上这样轻轻一压，就变成了圆形。还可以做成条状：先取一小块软陶，揉成圆球，然后放在桌子上，用单手的掌心去上下搓，软陶变长时，再用双手的掌心一起搓。注意要搓的粗细均匀。

2、看一看：教师讲解并示范。（做一朵立体花）

3、展示同龄人作品。

4、玩一玩：学生作业，教师巡视指导。

四、展示评价

1、将完成的立体花放在展示台上，学生说说那一朵花最漂亮。（美丽的大花园）

2、教师评价

五、课后要求

准备一个美术袋，放好绘画工具，手工工具。要求每节美术课必须带好。