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关爱第三单元《他们需要关爱》教学设计陕坝小学王静教学目标:1.能知道在生活中那些人哪些事是需要帮助的。2.能懂得在助人时,应有独立的思考和判断能力。3.懂得在帮助别人时,应做出分析,找到正确方法,帮助别人要适时、到位。4.从小培养关爱他人,关爱弱势群体的责任感。教学方法:以交流讨论的方式进行。教学设

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学校:杭锦后旗陕坝小学

第9课 橫折课堂实录

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第9课 橫折课堂实录

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关爱第三单元《他们需要关爱》教学设计

陕坝小学

王静

教学目标:

1.能知道在生活中那些人哪些事是需要帮助的。

2.能懂得在助人时,应有独立的思考和判断能力。

3.懂得在帮助别人时,应做出分析,找到正确方法,帮助别

人要适时、到位。

4.从小培养关爱他人,关爱弱势群体的责任感。

教学方法:

以交流讨论的方式进行。

教学设计:

一、课前游戏

二、以视频引入,

仔细看,说说自己的感受与想法。

三、学习新知识:

1.引出课题。

2.出示课文中的几幅图片:

思考:图中表达了什么意思?你看后有什么想法?图中谁需要关爱?

(1)小组讨论,汇报。

(2)体验盲人,以身作则。

3.全班交流:除了这些需要关爱,还有哪些人是需要关爱的?围绕自己周边或家里,把自己照顾他们的经历说给大家听一听。

出示爱心加油站,把自己的名字写上去。

四、拓展训练:

1.出示生活中的图片,我们遇到这种情况会如何去做呢?

2.出示一些反面的图片,让学生对比自己该如何去做?(量力而行,明辨是非)

五、以音乐和图片的欣赏和展示

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