资料摘要
课型新授课时教学日期教学内容内容：1、走和跑：快速跑和目标 2、游戏：拉过线来目标：1、学习快速跑的动作方法，注重手臂摆动。2、增强下肢力量，提高动作的协调性，提高跑的能力。3、通过游戏，培养学生积极进取的精神。重难点动作和呼吸配合协调教学准备教学过程设计教学程序调动情绪激发兴趣学习内容教师活动学生
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- 所属课文：第28课 快速跑：30米快速跑
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快速跑：30米快速跑教案设计
未知
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关键词：快速跑：30米快速跑教案设计
正文
课型
新授
课时
教学日期
教学内容
内容：1、走和跑：快速跑
和目标
2、游戏：
拉过线来
目标：1、学习快速跑的动作方法，注重手臂摆动。
2、增强下肢力量，提高动作的协调性，提高跑的能力。
3、通过游戏，培养学生积极进取的精神。
重难点
动作和呼吸配合协调
教学准备
教学过程设计
教学程序
调
动
情
绪
激
发
兴
趣
学
习
内
容
教
师
活
动
学
生
活
动
个性化修改
一. 集合
二. 慢跑
三. 热身操
1、整队，检查人数
1、体育委员整队集合，向2、向学生问好
教师报告实到人数
3、宣布本节课的内容
2、向教师问好（声音响亮）
(1)
走和跑：快速跑
3、认真听讲，了解课的内(2) 游戏：
拉过线来
容和要求
4、安排见习生
Δ
给学生安排规定的区域
ОООООООО
ХХХХХХХХ
ОООООООО
1、讲解在跑步中要求
ХХХХХХХХ
做到不放慢脚步，也
不突然加速，不随意超过1、听清教师的讲解和要求
前面一个同学，如出现任
何不适将停止运动。
2、带领学生跑步
注意调节呼吸节奏
2、按照要求来进行跑
1、教师讲解示范热身操动
作方法
A上肢运动B体侧运动
1、听清教师的讲解和要求
C体转运动
D踢腿运动
2、在教师的带领下集体进2、带领学生进行模仿操
行热身练习
合
作
探
究
掌
握
技
能
四. 1、教师引导学生回忆快走和跑：快速跑
速跑的动作要领
2、组织学生进行30米加速跑
3、小结练习情况，请同学做示范，并找出跑得快的因素。
（一位同学摆臂，一位不摆臂）
4、教师慢动作示范并讲解摆臂动作路线及要求
5、教师慢动作领做，讲解动作要领与要求（2-3次）。
6、指导学生分组练习，教师巡回指导，并及时给予点评。
7、组织学生练习
8、教师点评
五. 1、教师站在中间讲解拉游戏：拉过线来
过线来
游戏规则。
2、请2位同学示范
3、听到哨音方可游戏。
4、教师指出游戏中注意安全。
六．结束
1、放松操
2、小结本课情况
1、教师带领学生进行放松操练习
2、总结上课情况
3、布置课后作业
1、努力回忆快速跑的动作
要领
2、进行30米加速跑练习，注意安全
3、认真观看同学示范，找出跑得快的因素
4、认真听教师讲解，观看示范。
5、跟随教师的动作进行模仿，熟悉动作路线及要求。
6、在小组长带领下进行练习，并轮流尝试喊口令
7、认真练习，注意安全
8、听清点评。
1、认真观察同学的演示，通过教师的讲解和自我尝试，领会游戏方法、规则。
2、认真看同学示范。
3、仔细听哨音，确保不犯规，在练习中总结方法。
3、
在游戏中注意安全。
激
活
思
维
拓
展
能
力
稳
定
情
绪
恢
复
身
心
1、听教师口令，学生随着教师引导完成放松练习
2、畅谈课的体会，师生共同交流
3、教师带队回教室
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关于本教案的常见问题
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