武术第二课时教案.pdf

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关键词：武术第二课时教案

正文

体育特色课教案

第

一

周

第

次课

课题

教学目标

武术套路

教材

内容

基本功

五步拳

认知目标：掌握五步拳动作，提高学生对武术的兴趣爱好，发展协调性，力量等素质

技能目标：通过学生观察、模仿、尝试练习，85%以上学生掌握五步拳的连贯动作，发展身体综合素质，以及加强

行为规范的养成

情感目标：使学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、开拓创新的学习能力。

学生准备

运动服、武术鞋（运动鞋）

教师准备

运动服、武术鞋

教师活动设计

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，

做力所能及之事。

要求：1.集合队伍快、静、齐。

2.遵守武德，师生互敬。

教师领做，集体练习。

要求：学生动作到位，有力度，充分活动身体。

教法：教师讲解示范，强调动作要领——在口令下先集体练习，并不断提示动作要点——逐排进行练习，相互观摩学习。

要求：动作规范，记住动作要领，力点明确。

（1）组织集合并做放松练习

（2）总结本课情况、回收器材

课前准备

教学过程基本环节

学生活动设计

一、开始部分

全班成四列横队集合。

（1）、体育委员整队集合报组织如图：

告人数

XXXXXXXX （2）、师生相互问好

XXXXXXXX （3）、简单介绍教学计划

XXXXXXXX （4）、宣布教学内容和要求

XXXXXXXX （5）、安排见习生、检查服♀

装

要求：学生动作到位，有力度，二、准备部分

充分活动身体。

①正压腿

②侧压腿

⑤

双人压肩

⑥踢腿（正踢，组织教法：

外摆，里合，侧踢）

1、教师示范动作1-2遍。

2、教师边示范边讲解动作1-2三、基本部分

遍。

（1）预备姿势：并步抱拳

3、教师领做并讲解动作3-4遍。

（2）搂手弓步冲拳

4、教师口令指挥学生集体练（3）弹腿冲拳

习。

（4）马步架打

5、学生分组练习教师个别指（5）歇步盖冲拳

导。

6、纠正错误动作，强调动作要

领。

7、学生再集体进行练习4-5遍。

8、教师讲解动作的攻防含义。

9、学生分组练习体会。

四、结束部分

（1）集合、放松练习

（2）总结、回收器材

(2) 分组回收器材

教学反思

武术第二课时教案

武术第二课时教案

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