第3课太阳教学设计(第二课时)｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第3课 太阳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

人民美术出版社一年级下册《太阳》教学设计韩摆渡镇陆集学校邓雯教学目标：1.知识：采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的造型创作。2.能力：培养创新精神和耐心细致的工作态度，提高学生的动手能力。3.情感：培养学生的个性、创新精神、耐心细致的学习态度，以及对美术学习的兴趣。教学重难点：教学重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课太阳

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

161

下载次数

更新时间

2022-03-27 02:38:40

来源学校

学校：六安市裕安区韩摆渡镇陆集学校

第3课太阳教学设计(第二课时)

未知

2022-03-27 02:38:40

161

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第3课太阳教学设计(第二课时)

正文

人民美术出版社一年级下册

《太阳》教学设计

韩摆渡镇陆集学校邓雯

教学目标：

1.知识：采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的造型创作。

2.能力：培养创新精神和耐心细致的工作态度，提高学生的动手能力。

3.情感：培养学生的个性、创新精神、耐心细致的学习态度，以及对美术学习的兴趣。教学重难点：教学重点：采用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。

教学难点：太阳五官及光芒的多种造型及富于个性的色彩变化。教学方法：演示法、实践法

教具准备：教师：课件、可塑材料、彩色卡纸等。学生：彩泥等。教学过程：一、激趣导入：

今天老师给小朋友带来了一位大家都认识的朋友客人，想不想知道他是谁？

“有位老公公，面孔红彤彤；他来就天亮，他走黑洞洞”。

生：太阳。

二、新授：

太阳公公想出几个问题考考大家，看看你们是否了解他。

（一）

话说太阳：

请同学们说一说太阳对我们有什么作用？

生：太阳给我们带来了温暖、光明、生命…

（二）

欣赏太阳：

你知道哪些关于太阳的神话故事？试着给大家讲一讲。

生：后羿射日

世界上虽然只有一个太阳，但是在古今中外的艺术中她却千变万化，世界各地的人们创造了许多太阳的神话形象，让我们来一起欣赏一下吧。（出示典型的太阳神形象，并做简单介绍）

（三）

比较太阳：

你们觉得现实中的太阳和想象中的太阳有什么不同？

（图片展示生活中及神话中的太阳。）

生：想象中的太阳更丰富多彩、有趣…

三、实践

结合课件欣赏太阳泥塑作品，了解泥塑的基本技法。

说一说:你们认为书上的作品哪一个设计的有趣？它给你带来了哪些联想？（分析作品的表现方法，制作方法）

画一画：假如你是一个小设计师你准备把太阳设计成什么样呢？先在纸上画一画吧。

看一看：出示课件中关于揉、捏，搓、粘、压等方法的图像。教

师做示范。

做一做：学生制作泥塑太阳，体验造型艺术的乐趣。

四、评价

抽取其中的3-5篇作品，先让学生自评。如为什么用这种颜色？为什么用这种形状？这些图画表示什么？然后让学生一起来评价。

五、拓展

除了用橡皮泥捏太阳，我们还可以用哪些材料来创作呢？（图片展示）

关于本教案的常见问题

Q：第3课太阳教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课太阳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3课太阳教学设计(第二课时)