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教 案 设 计姓名课题教学目标唐东亮年级科目五年体育课型新课课时1课时原地双手胸前投篮1、初步掌握篮球双手胸前投篮的技术,能用标准动作投篮2、激发学习篮球的兴趣和参与意识,主动观察和评价同伴的投篮技术动作3、培养学生团结协作,不怕困难的意志品质,建立自尊与自信,促进心理健康重点:蹬地、伸臂、翻

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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛公开课参赛课教案

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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛公开课参赛课教案

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关键词:5.原地双手胸前投�…公开课参赛课教案

正文

教 案 设 计

姓名

课题

教

学

目

标

唐东亮

年级科目

五年

体育

课型

新

课

课时

1课时

原地双手胸前投篮

1、初步掌握篮球双手胸前投篮的技术,能用标准动作投篮

2、激发学习篮球的兴趣和参与意识,主动观察和评价同伴的投篮技术动作

3、培养学生团结协作,不怕困难的意志品质,建立自尊与自信,促进心理健康

重点:蹬地、伸臂、翻腕、拨指

重点难点

难点:全身协调由下至上依次用力

教具

学具准备

教法设计

标志杆4个 小篮球20个 自主学习法 合作讨论法 讲解法 演示法

一.教学常规:

1.体委整队集合 报告人数

2.师生问好

3.教师宣布本次课要求

二.准备部分:

1.专项准备活动

2.慢跑

三.新课

1.导入:学校为我们新安装了两个篮球架,同学们高兴吗?(高兴)那么这节课我们

就来上一节篮球课。篮球场上运动员们奔跑运球最终目标是什么呀?对了,就是把球

投得篮圈里得分。

教

学

过

程

2.请同学们自己尝试一下投篮。学生尝试投篮。

3.老师看了你们的投篮,动作可以用千奇百怪来形容。这节课我们就来学习一下原地

双手胸前投篮。

4.教师讲解动作要领之前让学生们自己领悟动作要领。可以自己领悟,也可以几个人

一组进行讨论。

5.学生汇报,其他学生认真听同学汇报,然后可以纠错、补充。

6. 师小结动作要领:蹬地——伸臂——翻腕——拨指

7. 学生用正确的动作要领进行练习,教师巡视指导。

8.教师提问:在练习的过程中遇到什么问题? 师生共同解决问题

9.找学生进行正确姿势展示。

四.小游戏:投篮接力

把学生分成两组,用正确的、标准的原地双手胸前投篮动作进行投篮,哪个组投

进的球多为胜。如果投篮动作不正确投进无效。

游戏过程中培养学生团结协作精神,要胜不骄,败不妥。不要出现埋怨队友的情

况发生。培养学生集体主义精神。

五.放松:

教师领学生放松身体

六.师生共同总结本课学到的内容

七.收器材 下课

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