4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学对象教学水平二课时：三年级32人投掷：原地双手胸前传接球与游戏和比赛第一课时执教: 吉祥内容教学目标认知目标：初步学习原地双手胸前传接球的动作技能目标：增强学生的柔韧度、灵敏性与协调性等，全面增强学生体质情感目标：使学生乐于学习，在活动中表现良好的合作行为及展示自我的愿望重点难点准确的手型及接球

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-06-25 19:00:00

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学校：盐城市城南新区科技园小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第一课时教学实录

未知

2018-06-25 19:00:00

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关键词：4.原地双手胸前传�…第一课时教学实录

正文

教学对

象

教

学

水平二

课时：

三年级32人

投掷：原地双手胸前传接球与游戏和比赛

第一课时

执教: 吉祥

内

容

教

学

目

标

认知目标：初步学习原地双手胸前传接球的动作

技能目标：增强学生的柔韧度、灵敏性与协调性等，全面增强学生体质

情感目标：使学生乐于学习，在活动中表现良好的合作行为及展示自我的愿望

重

点

难

点

准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作

上下肢协调用力

器

材

教

学

内

容

部

分

开

始

部

分

一、课堂常规

体育委员整队、师生问好

宣布本课任务、安排见习生

二、准备活动

1、花样慢跑

高抬腿、侧身跑、

绕臂抛、后踢腿跑

2、徒手操

3、游戏：烫手山芋

（各种姿势快速抛接传递）

基

本

部

分

一、学习原地双手胸前传接球

动作要领：

持球手型：五指自然分开，掌心空出，拇指相对成八字，两臂垂肘持球于胸前。

传球方法：传球时，两腿蹬地、膝关节蹬伸，身体重心前移，两臂迅速向传球方向前伸出，两手翻腕，拨指将球传出。

接球方法：接球时，两臂自然向教师讲解课的要求

学生成四列横队站立

注意力集中，精神饱满

学生认真听教师讲解

听老师口令进行练习

OOOOOOOOOO

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX 要求：快、静、齐

1、队形

中

小篮球

时

组

织

形

式

间

小

中

强度

场

地

篮球场

课

的

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

●

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

2、组织教法：

（1）四队体操队形散开

前伸出迎球，手指向前自然张开，（2）教师先完整示范一遍、讲两母指成八字形，当球触手后，解动作要领

两臂随球将球持于胸腹间。

（3）将动作分解1、2、3步（持球、传球、接球），学生先徒手

模仿

要求：

（4）组织学生分组进行徒手练（1）用力由下向上、球出手时压习

腕拨指

（5）引导学生拿球分组练习

（2）动作连贯、全身协调用力。

（6）巡回指导与纠错

（7）请出学生进行展示（一对一错）

（8）再次进行强化练习

（9）增加难度，行进间的传接二、传接球比赛

球

分成两组，进行行进间传接球接（10）教师进行总体评价

力，看哪一组率先完成。

三、游戏：运球接力

1、讲解比赛规则，组织学生进规则：必须到达终点才能返回，。行游戏

与第二位学生击掌后第二位学生才能出发。

球在哪丢落，就在哪重新开始。

2、强调安全第一

3、教师组织比赛

大

中

结

束

部

分

1、放松

2、课后小结

3、收还器材

3、宣布下课

1、教师总结本课情况

2、下课

3 小

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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