3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质教案设计｜教案在线预览

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教学设计课的内容发展前滚翻的能力练习与游戏班级三（3）（58人）执教乔长石课 1、通过左右的滚动培养孩子的空间力；前滚翻的教学培养孩子身体的协调能力。目 2、培养学生空间想象能力。培养学生快速越过障碍的能力。标 3、能积极、主动参与练习，培养与同伴合

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-05-09 08:17:00

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学校：五河县双忠庙中心小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质教案设计

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关键词：3.发展前滚翻能力�…优质教案设计

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教学设计

课的内容发展前滚翻的能力练习与游戏班

级三（3）（58人）执教乔长石课 1、通过左右的滚动培养孩子的空间力；前滚翻的教学培养孩子身体的协调能力。目 2、培养学生空间想象能力。培养学生快速越过障碍的能力。标 3、能积极、主动参与练习，培养与同伴合作的意识。

课的部分课的内容教师活动学生活动要求 1、体育委员整1、教师领做头颈，1、学生用听老1、学生队，报告人数手腕等活动2、有意师的谜语，并能回认真，仔2、师生问好识的引导学生进行各答；细；

3、教师领做头种游戏； 2、跟随教师进2、动作开颈，手腕等活动。 3、请动作灵活的行头颈、手腕练到位，模仿

4、练习《皮球、学生表演；习。能力强始大树》的游戏 4、教师口令指挥3、在教师的引3、能大

学生练***树游导下进行《皮球、胆地表现准戏大树》游戏；自我，能在

5、跟随学生一起4、听取评价。同伴面前备练习；展示动作；部 6、进行简单评价。 4、积极分

创新，认真思考，有胆参与。基一、左右滚动 1、引导学生进行

动作要求：躺左右滚动练习

在垫子上面

2、教师示范讲解

动作，指导学生进行

练习。本

二、前滚翻

动作要求：身

体团紧像个皮球，3、在规定的时间

滚动迅速内四人一组进行前滚

翻练习

4、评价。 1、根据教师的引导进行左右滚动练习

2、能根据教师手及哨子的提示进行练习；

3、在教师规定的时间

内进行前滚翻练习

1、认真观察教师的动作；

2、体会动作的要领练习；

3、学生之间要互相帮助，互相纠正错

部

分

三、障碍跑

难点：跨栏动1、请学生将体操

作垫搭成障碍；

2、带领学生试做1、学生在跨一

游戏，引导学生游戏个栏的基础上逐

中练习行进跨栏方渐增加栏的个数法； 2、尝试连过两3、组织各小组进个栏结合；行比赛 3、进行比赛 4、进行总结评价。 4、认真听取评价。一、放松游戏 1、带领学生做放1、跟随教师做二、小结松游戏；放松游戏；三、师生再见 2、总结本课学生2、听总结及评四、回收器材

学习的情况；价；

3、表扬和鼓励有3、学生自我评

进步的学生。价。误动作。

1、认真体验跨栏动作 2、学生在跑动中快速跨栏。

1、放松要自然，轻松； 2、认真听教师的总结，对自我也有个评价。结束部分

器材

体操垫10 床

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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